"Отбасы - ба?ыт мекені"

Содержание

1. "Отбасы - ба?ыт мекені"
2. Бөлімдер: 1. Ойға шабуыл. 2. Топтық жұмыс3. Бүгінгі менің өз ойым «Тығырықтан шығу»4. Ой сергіту5. Сүйіспеншілік сипаты 6. Қорытынды
3. Ойға шабуыл Отбасы бақыты ол... Бақыт дегеніміз... Борыш дегеніміз... Келешектегі отбасымның бақыты үшін мен...
4. Топтық жұмысІ топ: Өз балаңызды жақсы көру
5. “Тығырықтан шығу” 1 жағдаят :
6. 2 жағдаят Бала әрдайым ата –
7. 3 жағдаят «Орта түзер ойыңды, ойың
8. 4 жағдаят ХХІ ғасыр техниканың дамыған
9. 5 жағдаят Қазіргі өркениеттің дамыған тұсында
10. 6 жағдаят «Тамағы тоқтық, жұмысы жоқтық,
11. Ой сергіту1 16 1
12. «Бала адамның бауыр еті, көз нұры»
13. Слайд 13
14. Сүйіспеншілік сипаты«Отбасының бақыты үшін не керек?» (жасыл жапырақ)« Отбасын бұзатын жағдайлар» (сары жапырақ)
15. Слайд 15
16. Слайд 16
17. Слайд 17
18. Скачать презентанцию

Бөлімдер: 1. Ойға шабуыл. 2. Топтық жұмыс3. Бүгінгі менің өз ойым «Тығырықтан шығу»4. Ой сергіту5. Сүйіспеншілік сипаты 6. Қорытынды

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1 “Отбасы – бақыт мекені”

Слайд 2Бөлімдер:
1.   Ойға шабуыл.
2.   Топтық жұмыс
3.   Бүгінгі менің өз ойым «Тығырықтан

шығу»
4.   Ой сергіту
5.   Сүйіспеншілік сипаты
6.   Қорытынды

Слайд 3Ойға шабуыл
Отбасы бақыты ол...
Бақыт дегеніміз...
Борыш дегеніміз...
Келешектегі

отбасымның бақыты үшін мен...

Слайд 4Топтық жұмыс
І топ: Өз балаңызды жақсы көру

деген нені білдіреді?
ІІ

топ: Баланы адамгершілікке
тәрбиелеудің көзі неде
деп ойлайсыз?

Топтық жұмысІ топ: Өз балаңызды жақсы көру

Слайд 5“Тығырықтан шығу” 1 жағдаят :
Жасөспірім үнемі өз заттарын

жинамайды, оның заттары, оқу құралдары әр бөлмеде шашылып жатады. Бұл

анасына ұнамайды. Анасының сансыз әңгімелесулері еш нәтижесіз болды. Бір күні анасы баласы үйде болмаған кезде үйді жинап, содан кейін дүкенге шығып кетеді. Анасы үйге қайтып келгенде баласы үйге келгендігін және өз заттарнының қайтадан шашып тастағандығын көреді. Сонда анасы...

“Тығырықтан шығу” 1 жағдаят : Жасөспірім үнемі өз заттарын жинамайды, оның заттары, оқу құралдары әр

Слайд 62 жағдаят
Бала әрдайым ата – анасына қайда болғандығы,

кіммен жүргендігі туралы өтірік айтады. Бірде ол мектепке барам деп,

бірақ сабаққа қатыспаған. Сынып жетекші баланың үйіне хабарласып, сабаққа қатыспауының себебін сұрайды. Сонда анасы баласының өтірік айтқандығын біледі. Бала сабақтан келіп, оқу құралдары бар сөмкесін қойғанда, анасы...