О?ушыларды? к?шбасшылы? ?абілетін дамыту тренингі

таныстыру.

өз аты мен бірге қасиетін айтады. Мысалы: Мен ақылды Айманмын,

т.с.с

“Көшбасшы деген кім?”
Мақсаты: Қатысушыларға көшбасшылық тақырыбында ойлауға және әрі қарай

өрбітуге мүмкіндік беру.
Нұсқау: ватман қағаздағы жазылған
“Көшбасшы деген кім?” сұрағына жауап беру.

өз ойларына сенімді, үнемі ортада жүретін, айналасындағыларды тарта білетін жарқын

адам деген ұғыммен байланыстырылады. Әйтсе де көшбасшылықтың көзге көрінер тұсы ғана. Шындығына келгенде, көшбасшылар әр түрлі болады және олар сырт көзге түсетіндей бола бермейді. Компанияларға, елге және халыққа көшбасшылар қажет. Бірақ оларды қайдан аламыз? Жауап түсінікті сияқты: оларды өз ортамыздан, басқа жерден ала алмаймыз. Кәне, көшбасшылық қасиеттерді өзімізден іздестіріп көрейік.
“Көшбасшылық” феноменін зерттеу АҚШ-та басталды. Авторлар әр түрлі теорияларға сүйене отырып, көшбасшылық туралы анықтамаларын ұсынды.
Көшбасшы-топ мүшелерінің қадір-қасиетін түсінетін және оларға әсерете отырып, осы өзара байланыста көрсете алатын топ мүшесі.
(Р.Л.Кричевский)

және алған бағыттарын шешуде жауапты шешім қабылдауға құқығы бар деп

сенетін топ мүшесі.
(Л.И.Уманский)

Көшбасшы-жүргізушінің жеке тұлға ретінде бүкіл топтың міндеттері мен бағыттарын шешуде ыңғайлы шешім қабылдауына әсерін тигізуі.
(С.Чернышов)

бір жерден шығуы; алдына қойған мақсатына жету жолында ұжымдық бірлескен

жұмыс жасау; яғни тиімді команда құра білу.
Нұсқау: тапсырма өте оңай, қатысушылар аяқ киімдерінің өлшемдеріне қарай сапқа тұру керек. Бірақ тапсырманы орындау барысында сөйлеуге болмайды, ыммен, іс-қимылмен түсінісу керек.