Клинцовский филиал государственного
автономного профессионального образовательного учреждения «Брянский техникум энергомашиностроения и радиоэлектроники имени Героя Советского Союза М.А. Афанасьева»Подготовка поверхностей под отделочные работы
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Подготовка поверхностей под отделочные работы
Содержание
- 1. Подготовка поверхностей под отделочные работы
- 2. : Цели урока: Учебная
- 3. : - Методы обучения:
- 4. : -Несхожие, пусть, у строителей
- 5. : -Вопрос: Способы подготовки поверхностейОтвет:
- 6. Блиц опросстепени твердости поверхностиматериала поверхностиинструментовОтвет: Подготовка поверхностей
- 7. Инструментыдля очистки поверхности основания от потеков раствора
- 8. Вопрос: Перечислите мне механизированный инструмент для подготовки
- 9. Виды операцийПодрезка штукатурки по внутренним краям дырыотбивка отслоившейся штукатуркиочистка стены шпателем от остатков клея или раствора
- 10. Кроссворд «Знайка»
- 11. Вопросы: Емкость под воду.2. В земле скрывается,В
- 12. Вопросы:
- 13. Красворд - ответы
- 14. ЛитератураА.А Ивлиев ,,Технология отделочных строительных работ,,. М.;
- 15. Скачать презентанцию
: Цели урока: Учебная –Обобщить и закрепить полученные знания по подготовке поверхностей под отделочные работы Коррекционная – развивать внимание, самостоятельность при выполнении работ, развитие речи при ответах; Воспитательная
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Выполнила преподаватель Чуланова Светлана Ивановна
Слайд 2:
Цели урока:
Учебная –Обобщить и закрепить полученные знания
по подготовке поверхностей под отделочные работы
Коррекционная – развивать внимание,
самостоятельность при выполнении работ, развитие речи при ответах; Воспитательная – воспитывать чувство ответственности за выполненное задание, трудолюбия, аккуратности,.
Тип урока: повторно – обобщающий.
Слайд 3:
- Методы обучения: словесный, наглядный, самостоятельная работа;
-
Наглядность и оборудование: план работы, плакат, конспект, учебные принадлежности; мультимедийная
презентация (приложение 2); ноутбук, мультимедиа проектор, инструкционные карты (приложение1),
Слайд 4:
-
Несхожие, пусть, у строителей судьбы
Найдешь ли профессию в мире
нужней! Мы строим дома, чтобы в них жили люди, Дарили цветы и
растили детей. И на строительной площадке Кипит работа в дождь и зной Не надо нам другого счастья - Мы строим город наш родной!Эпиграф
Слайд 5:
-Вопрос: Способы подготовки поверхностей
Ответ: Ручной и механизированный
-Вопрос: Как вы
думаете – под какие виды отделочных работ: малярные, штукатурные и
облицовочные поверхности подготавливаются аналогично.Ответ: Штукатурные и облицовочные.
Вопросы
Слайд 6Блиц опрос
степени твердости поверхности
материала поверхности
инструментов
Ответ: Подготовка поверхностей – это первая
технологическая операция при отделочных работах
От чего зависят способы подготовки
Вопрос: Дайте
определение подготовки поверхностей.
Слайд 7Инструменты
для очистки поверхности основания от потеков раствора и грязи
используется для
работы с зубилом, зубчаткой, троянкой
Применяют для очистки основания от
для удаления
наплывов бетона.Стальной скребок
Молоток-кулачок
Щётка
Топорик штукатурный
Слайд 8Вопрос: Перечислите мне механизированный инструмент для подготовки поверхности
Электроножницы
дрель со
сменной насадкой
Пескоструйный аппарат
Шлифовальная машинка со сменной насадкой
перфоратор
Слайд 9Виды операций
Подрезка штукатурки по внутренним краям дыры
отбивка отслоившейся штукатурки
очистка стены
шпателем от остатков клея или раствора
Слайд 11Вопросы:
Емкость под воду.
2. В земле скрывается,
В руках преображается,
Огнем закаляется,
В посуду
превращается.
3.Ею красят поверхность.
4. Этот инструмент используют для набрасывания раствора
5. Из
неё состоит : человек земля, воздух, И раствор не может без неё
6. В речке родился, в растворе пригодился
7. Чтобы известь и раствор не разъели руки нужно надевать на них….
Слайд 14Литература
А.А Ивлиев ,,Технология отделочных строительных работ,,. М.; ПрофОбрИзт . 2002г.
Учебные
пособия: 1. И. П. Журавлев ,,Штукатур,, 3-е
изд. перераб. и доп. – Ростов н,.Д.\ Феникс 2005г. 2. И.В. Петрова « Общая технология отделочных строительных работ» : учеб. пособие для начального проф. образования. –М. : Издательство центр « Академия», 2008.3. Н. Н. Завражин «Технология отделочных строительных работ» : учеб. пособие для начального проф. образования. –М. : Издательство центр « Академия», 2009.
