Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Система экологического воспитания и образования в МОУ СОШ №20
Содержание
- 1. Система экологического воспитания и образования в МОУ СОШ №20
- 2. Цель экологического воспитанияСоздание развитой сильной личности, готовой
- 3. Задачи Формировать целостное представление о природном и
- 4. Принципы экологического воспитанияГуманизация;Регионализация;Непрерывность;Системность;Комплексность;Интеграция;Обязательный выход в среду практических решений и действий;Просвещенческая деятельность;
- 5. Модель экологическоговоспитания(Темы-идеи)Модель экологическоговоспитания(Темы-идеи)Человек- часть природыЧеловек-хозяин своей жизниЧеловек и егоздоровьеМоя РодинаМир искусства и человекЧеловек и труд
- 6. МодельЭкологического образованияМодельЭкологического образованияНепрерывное ЭкологическоеобразованиеПознавательное направлениеПрактическое направление
- 7. Программное обеспечениеВиды программПо направленностиПо уровнюМинистерскиеАвторскиеЭкспериментальные
- 8. ПЛАН-программа поЭкологическомувоспитаниюПЛАН-программа поЭкологическомувоспитаниюВведение новых программ в учебныйпроцессПроведение внеклассныхмероприятийРабота с родителямиПрактическая работа учащихся по экологии
- 9. Профильное объединение «Э К О Л О Г»
- 10. Цель работы:Формирование и развитие личности, небезразличной к
- 11. Задачи объединенияИзучение природы родного края;Забота о состоянии
- 12. ДЕВИЗ:Лучше сделать малое сегодня, чем не успетьсделать великое завтра!
- 13. СТРУКТУРАпрофильногообъединенияСТРУКТУРАпрофильногообъединенияЛекционнаягруппаИсследовательская группаГруппаэкскурсоводовэкологическойтропыГруппаучащихся по проведениюигрГруппапо выпуску тематических,Экологических газет
- 14. Результаты работыУчащиеся ежегодно принимают участие в районных
- 15. Человек познает законы природы(народные пословицы, загадки, приметы)Человек
- 16. Экскурсии по экологической тропе
- 17. Проблемы окружающей средыи здоровье.Антропометрические данные и здоровьеЭкологическая обстановка и здоровье
- 18. Исследование качества вод, описание биоценозов.Экологическая обстановка нашего села
- 19. -Экскурсии в картинную галерею.-Конкурсы рисунков и плакатов.-Знакомство с музыкальными произведениями
- 20. Очистка родников, реки.Уборка территорий, посадка деревьев, расчистка оврагов от мусора
- 21. 1 ступень1 ступень2 ступень3 ступеньМир вокруг насКультураОбщенияИ здоровьеЭкологияДляМладших школьниковЭкологияРОССИИЧеловекИ Его здоровьеЭкологиячеловекаОбщая экологияГлобальныепроблемычеловечестваСоциальная экологияУглубленное изучение предмета
- 22. Групповые формы работы(экскурсии, дискуссии, клуб «Эколог»)Познавательно-игровые формы(заочные
- 23. Природоохранная деятельность(борьба с сорняками, учет и закрепление
- 24. Экология РоссииКультура общения и здоровьеЭкология для младших школьников
- 25. Экология человекаДеревневедение
- 26. Береги здоровье смолодуИстория села Новая Деревня
- 27. ПознавательныеНаучно-исследовательской ориентацииОздоровительныеРазвивающие одаренностьобучающие
- 28. Программы научно-исследовательских работПрограмма профильного объединения «Эколог»Программы спецкурсов «Деревневедение», «Экология человека», «Береги здоровье смолоду»
- 29. Родительские собранияКонсультацииНаглядная агитацияСовместное участие в экологических акцияхСоздание
- 30. Скачать презентанцию
Цель экологического воспитанияСоздание развитой сильной личности, готовой к жизни в современных условиях, воспитание патриотизма, становление экологической культуры.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Система экологического воспитания и образования в МОУ СОШ №20 села
Новая Деревня
Кочубеевского района
Ставропольского края
Слайд 2Цель экологического воспитания
Создание развитой сильной личности, готовой к жизни в
современных условиях, воспитание патриотизма, становление экологической культуры.
Слайд 3Задачи
Формировать целостное представление о природном и социокультурном окружении, как
среде жизни ,труда и отдыха человека;
Обогащение опыта взаимодействия человека и
социоприродной среды;Формирование ответственного отношения личности и общества к природе, материальным, социальным и духовным ценностям;
Обеспечение в процессе развития ребенка: любознательности, способностей, творческого воображения, коммуникативности;
Обеспечение благополучия здоровья в условиях оптимизации системы природа- человек;
Воспитание эстетического и нравственного отношения к природе как к среде жизнедеятельности человека, к культуре общения с ней и людьми
Слайд 4Принципы экологического
воспитания
Гуманизация;
Регионализация;
Непрерывность;
Системность;
Комплексность;
Интеграция;
Обязательный выход в среду практических решений и действий;
Просвещенческая
деятельность;
Слайд 5Модель
экологического
воспитания
(Темы-идеи)
Модель
экологического
воспитания
(Темы-идеи)
Человек- часть природы
Человек-
хозяин своей жизни
Человек и его
здоровье
Моя Родина
Мир
искусства и
человек
Человек и труд
Слайд 6Модель
Экологического
образования
Модель
Экологического
образования
Непрерывное
Экологическое
образование
Познавательное
направление
Практическое
направление
Слайд 7
Программное обеспечение
Виды программ
По направленности
По уровню
Министерские
Авторские
Экспери
ментальные
Слайд 8ПЛАН-
программа
по
Экологическому
воспитанию
ПЛАН-
программа
по
Экологическому
воспитанию
Введение новых
программ в учебный
процесс
Проведение внеклассных
мероприятий
Работа с родителями
Практическая
работа
учащихся по экологии
Слайд 10Цель работы:
Формирование и развитие личности, небезразличной к состоянию современной окружающей
среды, способной противостоять надвигающемуся экологическому кризису, готовой к борьбе с
разрушителями природы
Слайд 11Задачи объединения
Изучение природы родного края;
Забота о состоянии природных ландшафтов;
Систематические наблюдения
за состоянием окружающей среды;
Созидательный труд в природе;
Сбор семян дикорастущих и
декоративных растений;Изучение истории родного края, культуры, национальных традиций, обычаев и фольклора, связанного с природой;
Участие в создании выставок, рисунков, плакатов, фотографий на экологические темы
Пропаганда и формирование здорового образа жизни;
Пропагандистская работа по охране природы-выпуск газет, плакатов, проведение бесед, диспутов, массовых мероприятий по охране природы;
Участие в районных, краевых и всероссийских акциях по охране природы
Слайд 13СТРУКТУРА
профильного
объединения
СТРУКТУРА
профильного
объединения
Лекционная
группа
Исследовательская
группа
Группа
экскурсоводов
экологической
тропы
Группа
учащихся по проведению
игр
Группа
по выпуску тематических,
Экологических газет
Слайд 14Результаты работы
Учащиеся ежегодно принимают участие в районных и краевых экологических
олимпиадах;
Учащиеся ежегодно принимают участие в районных и краевых слетах ученических
бригад;Принимают участие в конкурсах, проводимых краевым экологическим центром;
Принимают участие в движении «Отечество»
В школе работают кружки экологической направленности;
Учащиеся посещают кружок научных исследований, в котором одаренные дети получили возможность развивать свои творческие способности;
В школе идет апробация образовательных программ, спецкурсов по экологии для учащихся образовательных школ;
Работа с учащимися ведется по разноуровневым, разнопрофильным программам в рамках единой региональной программы непрерывного экологичес-
кого образования.
Слайд 15
Человек познает законы природы
(народные пословицы, загадки, приметы)
Человек помогает природе
(заповедники, заказники,
Красная книга)
Человек и растительный мир
( комнатные растения, растения нашего села)
Человек
и животный мир(птицы нашего края)
Слайд 17
Проблемы окружающей среды
и здоровье.
Антропометрические данные и здоровье
Экологическая обстановка и здоровье
Слайд 19
-Экскурсии в картинную галерею.
-Конкурсы рисунков и плакатов.
-Знакомство с музыкальными
произведениями
Слайд 211 ступень
1 ступень
2 ступень
3 ступень
Мир вокруг нас
Культура
Общения
И
здоровье
Экология
Для
Младших школьников
Экология
РОССИИ
Человек
И
Его
здоровье
Экология
человека
Общая
экология
Глобальные
проблемы
человечества
Социальная
экология
Углубленное
изучение предмета
Слайд 22
Групповые формы работы
(экскурсии, дискуссии, клуб «Эколог»)
Познавательно-игровые формы
(заочные путешествия, экологические игры,
викторины, конкурсы)
Массовые формы работы
(Экологическая неделя, декада озеленения, День птиц)
Просветительные формы
(
выставки, конкурсы рисунков, экологическая агитбригада)
Слайд 23
Природоохранная деятельность
(борьба с сорняками, учет и закрепление оврагов, озеленение)
Исследовательская работа
(изучение
антропогенного воздействия на природу, школьный экологический мониторинг)
Слайд 27
Познавательные
Научно-исследовательской ориентации
Оздоровительные
Развивающие одаренность
обучающие
Слайд 28
Программы научно-исследовательских работ
Программа профильного объединения «Эколог»
Программы спецкурсов «Деревневедение», «Экология человека»,
«Береги здоровье смолоду»
Слайд 29
Родительские собрания
Консультации
Наглядная агитация
Совместное участие в экологических акциях
Создание новых зон на
экологической тропе
Участие в субботниках
Совместное посещение музеев и выставок
