Портфолио ученика с особенностями в развитии - как траектория индивидуального развития и социализации личности

и социализации личности





Педагог- психолог высшей
квалификационной категории, МОУ:СОШ 15 г.Борзя

Стребкова Е.В.

жизни в социуме с учётом показателей здоровья, личностных характеристик и

индивидуальных возможностей каждого.
Подготовить, по возможности, учащегося к получению в будущем профессии, трудоустройству, пониманию и защите своих прав и интересов, достаточной коммуникации с другими членами общества.
И одним из таких помощников для дальнейшей социальной адаптации в обществе может стать портфолио учащегося.

психологическое сопровождение и поддержка детей с проблемами в развитии.

Каждый ребенок - особенный, это бесспорно. И всё же есть дети, о которых говорят «особенный» не для того, чтобы подчеркнуть уникальность его способностей, а для того, чтобы обозначить отличающие его особые потребности.

сделать завтра самостоятельно». Л. С. Выготский.
В современном обществе приоритетом образования

становится такое обучение, которое помогает выпускнику найти своё призвание, реализоваться в жизни как личность. Дети с задержкой психического развития и ограниченными возможностями здоровья испытывают трудности в обучении. Нет мотивации в познавательной деятельности, не развита эмоционально-волевая сфера.
В системе психологической, медицинской и педагогической помощи таким детям на первое место ставят не дефект, а формирование и развитие целостной личности ребёнка. Под руководством взрослых дети с ограниченными возможностями здоровья могут компенсировать нарушения, реализовать свои возможности и благополучно адаптироваться в социальной среде.

работе с детьми с ограниченными возможностями.
Портфолио ученика необходимо для отслеживания

динамики развития учащегося. Оно помогает проектировать его «зону ближайшего развития», коррекции отклонений и оказания ему посильной помощи в адаптации к нашей современной сложной действительности. С целью отслеживания результатов совместной работы всех специалистов школы: медика, психолога, логопеда, учителя.

каждом
члене семьи или составить небольшой рассказ о семье.
Мой дом

об их интересах, увлечениях.

Рисунки школы, можно составить
рассказ о школе и

педагогах.
разместить схему маршрута
от дома до школы, важно,
чтобы на ней были
отмечены опасные места
(пересечение дорог, светофоры)

Моя школа

Мои учителя

разделе накапливаются рисунки детей,
творческие работы, работы
по предметам, всё,

что он на данный момент создал сам
(фотографии поделок, чего добился, занимаясь в кружках и т.д.)