Разделы презентаций

Правовая культура старшеклассников

Содержание

Правовыеосновыобщества

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Домашнее задание

§17,
провести микросоциоисследование
«Правовая культура
старшеклассников».

Домашнее задание§17,провести микросоциоисследование«Правовая культура старшеклассников».

Слайд 2Правовые
основы
общества

Правовыеосновыобщества

Слайд 3Цели и задачи урока

Выяснить:
что включает в себя понятие права;

каковы источники права,
каковы отрасли права,
в чём отличие права

и морали
Научиться:
Характеризовать основные функции права;
Сравнивать и находить общее и различное
между правом и моралью

Цели и задачи урокаВыяснить: что включает в себя понятие права; каковы источники права, каковы отрасли права, в

Слайд 4План урока.
1.Право и его основные функции.
2.Основные источники права.
3.Правовая культура личности.

План урока.1.Право и его основные функции.2.Основные источники права.3.Правовая культура личности.

Слайд 5Право- это систематизированная Совокупность норм, правил, Установленных государством.
Норма права- признаваемое

и обеспечиваемое государством, общеобязательное правило,
из которого вытекают права и

обязанности участников общественных отношений, чьи действия призвано регулировать данное правило в качестве образца, эталона, масштаба поведения.
Правовые нормы- могут быть систематизированы
в кодексах, сборниках Законов и т.д.
Право- это систематизированная Совокупность норм, правил, Установленных государством.Норма права- признаваемое и обеспечиваемое государством, общеобязательное правило, из которого

Слайд 61. Всеобщий характер
2. Регулирует внешнее поведение людей
3. Поддерживается и обеспечивается

государством
Особенности норм права

1. Всеобщий характер2. Регулирует внешнее поведение людей3. Поддерживается и обеспечивается государствомОсобенности норм права

Слайд 7Функции права
Регулятивная
Охранительная
Воспитательная
Состоит в чётком
закреплении тех общественных отношений, которые составляют основу

общественной жизни
Состоит в защите предусмотренных правом политических . экономических

и других отношений, пресечении действий, враждебных общественному строю

Связана с необходимостью убедить людей в справедливости
действующих правовых
норм, важности укрепления
правопорядка и законности

Функции праваРегулятивнаяОхранительнаяВоспитательнаяСостоит в чёткомзакреплении тех общественных отношений, которые составляют основу общественной жизни Состоит в защите предусмотренных правом

Слайд 8Проблемное задание!
Записать, что общего и чем отличаются
мораль и право.

Проблемное задание!Записать, что общего и чем отличаютсямораль и право.

Слайд 9Мораль- специфический тип регуляции
отношений людей, направленный на их гуманизацию,

а также совокупность принятых в том или ином социальном организме

норм поведения, общения и взаимоотношений.
Структура морали включает:
нравственные взгляды, идеалы, традиции, нравственные чувства, нормы, принципы, заповеди, моти­вы, цели, отношения, поступки, оценки, категории добра, чести.

Мораль- специфический тип регуляции отношений людей, направленный на их гуманизацию, а также совокупность принятых в том или

Слайд 10Источники права
В широком смысле
в узком смысле
Правовой обычай –
Правило поведения,
признанное

государством
Юридический прецедент–
Решение по конкретному делу, обязательное в последующих спорах
Нормативный

правовой акт-
Официальный документ установленной формы, принятый
компетентным органом с соблюдением законодательной процедуры

Исторические
памятники права
Данные археологии
Действующие
правовые акты
Юридическая практика
Договоры
Труды и речи юристов

Источники праваВ широком смыслев узком смыслеПравовой обычай – Правило поведения,признанное государствомЮридический прецедент– Решение по конкретному делу, обязательное

Слайд 11

Отрасли права
Конституционное
Административное
Уголовное
Налоговое
Семейное
Гражданское

Виды права
Публичное
Частное

Отрасли праваКонституционноеАдминистративноеУголовноеНалоговоеСемейноеГражданскоеВиды праваПубличноеЧастное

Слайд 12В узком смысле
Знание отдельным человеком актов законодательства, понимание основных принципов

и задач права, знание своих основных прав и обязанностей; гражданское

поведение личности в соответствии с правовыми ценностями демократического общества

В широком смысле
Качественное состояние правовой жизни общества, что выражается в достигнутом уровне совершенства правовых актов, правовой и правоприменительной деятельности, правового сознания и правового развития личности, а также степени свободы ее поведения и взаимной ответственности государства и личности

Правовая культура личности

В узком смыслеЗнание отдельным человеком актов законодательства, понимание основных принципов и задач права, знание своих основных прав

Слайд 13Уровень совершенствования
правовых актов
Правовая практика
Правовая культура
Уровень
правосознания
Степень свободы человека
в его взаимоотношениях


с государством
Структура правовой культуры

Уровень совершенствованияправовых актовПравовая практикаПравовая культураУровень правосознанияСтепень свободы человекав его взаимоотношениях с государствомСтруктура правовой культуры

Похожие презентации

Знайомтесь, наш 1-А клас! Знайомтесь, наш 1-А клас! 337
Мониторинг усвоения детьми планируемых результатов освоения основной общеобразовательной программы Мониторинг усвоения детьми планируемых результатов освоения основной общеобразовательной программы 450
Рекомендации родителям по укреплению здоровья детей Рекомендации родителям по укреплению здоровья детей 298
Изображения - Виды, разрезы, сечения Изображения - Виды, разрезы, сечения 325
Зимние виды спорта Зимние виды спорта 258
Технология развития критического мышления на уроках права Технология развития критического мышления на уроках права 303
Романсы на стихи русских поэтов. А.С.Пушкин, М.Ю.Лермонтов, Ф.И.Тютчев. Романсы на стихи русских поэтов. А.С.Пушкин, М.Ю.Лермонтов, Ф.И.Тютчев. 458
Личностно – ориентированный урок Личностно – ориентированный урок 359
Формирование детских ключевых компетенций через интерактивные игры Формирование детских ключевых компетенций через интерактивные игры 524
Ключевые компетенции – новая парадигма результата современного образования Ключевые компетенции – новая парадигма результата современного образования 509
Виды спорта Виды спорта 417
Детство, опалённое войной Детство, опалённое войной 377
Психологическая подкотовка учащихся к ЕНТ Психологическая подкотовка учащихся к ЕНТ 256
Создание образовательного пространства, способствующего развитию интеллектуального и творческого потенциала обучающегося. Создание образовательного пространства, способствующего развитию интеллектуального и творческого потенциала обучающегося. 253
Мифы о профессиях Мифы о профессиях 351
Родительское собрание Нравственные уроки моей семьи. Родительское собрание Нравственные уроки моей семьи. 378
Взгляд на современную начальную школу с позиции формирования самостоятельности младших школьников в контрольно-оценочной деятельности Взгляд на современную начальную школу с позиции формирования самостоятельности младших школьников в контрольно-оценочной деятельности 270
Беслан забыть нельзя... 6 класс Беслан забыть нельзя... 6 класс 392
Социальные сервисы в работе учителей-предметников Социальные сервисы в работе учителей-предметников 253
Осенние праздники Осенние праздники 473

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика