Презентация к классному часу " Я талантлив!"(7класс)

Астахова в этом году 1 урок 1 сентября по всей

России посвящен теме: «Я талантлив!».

«Каждый ребенок талантлив, просто не каждый взрослый может это вовремя заметить»,  - убежден Павел Астахов.

древних греков и у римлян;
Талант - природный дар, дарования человека

и способность к чему.
«Талант является гораздо более ценным, чем деньги, поскольку его нельзя потерять или украсть»
Наполеон Хилл

Томас Эдисон

Томас Алва Эдисон
Американский изобретатель

и предприниматель. Эдисон получил в США 1093 патента и около 3 тысяч в других странах мира.

псевдоним Алексея Максимовича Пешкова, устоявшимся является также употребление настоящего имени

писателя в сочетании с псевдонимом - Алексей Максимович Горький, - русский писатель, прозаик, драматург.

бродил по полям, лесам, болотам, отыскивая растения для ботанической коллекции,

но биологом не стал. В 5 лет Блок, конечно, пытался сочинять стихи... Примерно, такие:
Зая серый, зая милый, я тебя люблю,
Для тебя-то в огороде я капусту и коплю.
Никто и не думал, что он станет великим писателем.

с неясным выговором и коротким дыханием, юноша Демосфен поставил перед

собой задачу стать оратором. Требования к оратору того времени были суровыми: оратор должен был иметь величественный вид, громкий, но не крикливый голос, виртуозно владеть мимикой и жестом.

выступление, однако было осмеяно народом.
Демосфен начал работать над собой.

Он устроил себе комнату в подземелье для занятий: учился актёрской игре; укреплял голос; неясный шепелявый выговор одолевал тем, что, вкладывая в рот камешки, читал на память стихи; запоминая речи, которые ему приходилось слышать, он затем восстанавливал ход мыслей, выражал ход мыслей, выражал те же мысли иными речевыми оборотами.
Труд Демосфена увенчался успехом – он завоевал славу лучшего оратора.

рука, как Репин научился работать левой рукой приспособив палитру на

шее при помощи особых ремней.

Илья Ефимович Репин
Русский художник-живописец. Сын отставного солдата, в ранней юности работал иконописцем.

стена была оклеена листами лекций профессора Остроградского о дифференциальном и

интегральном исчислении. Листы с формулами привлекли внимание любопытной девочки. Она подолгу стояла и пыталась разобрать хотя бы отдельные фразы. Вид многих формул крепко врезался в память маленького ребёнка, хотя их смысл пока ещё не был понятен 8-летней девочке. Однако чуть позднее у Софьи появился целенаправленный интерес к математике.

Софья Васильевна Ковалевская
Русский математик и механик, с 1889 года иностранный член-корреспондент Петербургской Академии наук

русские пословицы, сказки. Прославился он своим толковым Словарем живого великорусского

языка, над которым работал 53 года. Последнюю запись в словарь он внёс за день до своей смерти.

Владимир Даль
Русский учёный, писатель и лексикограф, составитель «Толкового словаря живого великорусского языка».

громадного труда.»

И в этом можно убедиться не только на

примере великих людей, но и на примере несостоявшихся талантов. К сожалению, в мире были и такие люди. Их способности гибли, не имея возможности развиться потому, что отсутствовал великий труд в жизни этих потенциально великих людей. В детстве почти все они имели задатки «вундеркиндов». Вундеркиндом называют ребёнка, который с раннего возраста проявляет большие успехи в какой-либо деятельности: музыкальной, технической, литературной, спортивной. Вундеркиндом, например, был Моцарт: с трёх лет началась его композиторская деятельность.

таким образом:
«Достаточно ли я делаю для того, чтобы развить

свои способности?»

свой талант?

Какие таланты присущи нашим одноклассникам?

возможностями……

Самая одаренная личность в нашем классе – это…
Лучше всех умеет

в классе выслушать, понять и поддержать…

Если в классе скучно, то значит, в нем отсутствует…
Мне интересно наблюдать, как у доски отвечает…
Лучше всех в классе поет…
Лучше всех в классе рисует…
Лучше всех в классе танцует…
Самым добрым человеком в классе, можно назвать…

чтобы превратить ее в статую. Некоторые так и таскают эту

глыбу с собой всю жизнь, ни разу ее не коснувшись. Некоторые довольно быстро разбивают ее на маленькие осколки. А некоторым таки удается создать из нее великий шедевр!»
Р. Бах.

способности и таланты.
В каждом человеке природой заложены
потенциальные возможности к

творческой
деятельности, которые необходимо развивать.