Применение игровых технологий на уроках в начальной школе как условие успешной адаптации первоклассников

успешной адаптации первоклассников.
Презентацию подготовила
учитель начальных классов МБОУ «Школа

№ 30» Тимачева О.А.

для ребёнка занимательным -
вот задача

первоначального
обучения».
К.Д. Ушинский.

– результативно
А - актуально

методов и приемов организации учебного процесса в форме различных педагогических

игр.
Основное отличие педагогической игры от игры вообще состоит в том, что она обладает существенным признаком - четко поставленной целью обучения и соответствующим ей педагогическим результатом.

психологические.

и обобщающие; 
познавательные, воспитательные, развивающие; 
репродуктивные, продуктивные, творческие;
коммуникативные, диагностические, профориентационные и др.

ролевые, деловые, имитационные и игры-драматизации.

Игра -драматизация
«Путешествие

в сказку»

предметов, компьютерные и с ТСО, комнатные, уличные, на местности.
Игра на

местности «Зарничка».

всем школьным дисциплинам.
Математика

Русский язык

всем школьным дисциплинам.

ИЗО Технология

игровых ситуаций , направленных на обучение и повышение мотивации учащихся:

Задачи в стихах
Занимательный квадрат
Задачи – шутки
Кто быстрее?
Математический фокус
Математическая эстафета
Найди ошибку
Продолжи счёт
Головоломки, ребусы
Задачи на смекалку и многое др.

совершенствующие слуховое восприятие (“Хлопки”, “Твердый - мягкий”, “Идем на День

рождения”);
- игры, способствующие обогащению словарного запаса («Дополни слово», «Перевёрнутые слова», «Соедини половинки слов», «Доскажи словечко» , «Назови одним словом», «Словарные прятки» );
- игры, способствующие развитию связной речи (инсценирование песен, стихов, сказок);
- использование различных игровых ситуаций (разгадывание загадок, кроссвордов, рифмовок).

уроках в начальных классах

с нами в прятки,
Тот становится умней.
Найдите животное в этих стихотворных

строчках:

Меня пронырой совы дразнят,
Нырять и плавать плохо разве?

Была гроза. Я целый час
Не открывал от страха глаз.

усваивать трудные грамматические правила:

Правила в стихах

Рифмованные упражнения
Грамматические сказки
Морфологические шарады
Собери слово
Загадки- шутки
Кроссворды

лишний»;
сюжетно- ролевые игры («Круглый стол», «Пресс-конференция» и др.);
познавательные игры-путешествия

– это игры с народной дидактической игрушкой, мозаикой, природным материалом.

Основные игровые действия с ними: нанизывание, выкладывание, катание, собирание целого из частей и т.д.

можно в простой игре «Аплодисменты» (если правильный ответ

- хлопают в ладоши). У ребёнка появляется явное стремление не попасть впросак. Здесь игровая деятельность активизирует эмоциональные и мотивационные состояния.

так как она:
- способствует созданию благоприятного психологического климата на

уроке;
- активизирует деятельность учащихся;
повышает эффективность учебного процесса;
усиливает мотивацию и помогает сохранить интерес учащихся к изучаемому предмету.