Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Проектная деятельность как средство воспитания и развития обучающихся в условиях ФГОС
Содержание
- 1. Проектная деятельность как средство воспитания и развития обучающихся в условиях ФГОС
- 2. Какое место занимает проектная деятельность в реализации
- 3. Какие умения мы можем сформировать у обучающихся
- 4. Задачи проектной деятельности в школе: Обучение планированию; Формирование навыков
- 5. Умения Рефлексивные умения; Поисковые (исследовательские) умения; Навыки
- 6. Коммуникативные умения умение спрашивать, то есть выяснять точки
- 7. Благодарю за внимание!
- 8. СсылкиФон (текстура кожи) http://fotobg.ru/upload/leather_texture368.jpgФон (бумага) http://i014.radikal.ru/0801/bf/a1af9eaa1ac8.png Уголок
- 9. Скачать презентанцию
Какое место занимает проектная деятельность в реализации ФГОС ? СФГОС заключается в изменение результатов, которые мы должны получить на выходе (планируемые личностные, предметные и метапредметные результаты); Инструментом достижения данных результатов являются базовые
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Какое место занимает проектная деятельность в реализации ФГОС ?
СФГОС
заключается в изменение результатов, которые мы должны получить на выходе
(планируемые личностные, предметные и метапредметные результаты);Инструментом достижения данных результатов являются базовые учебные действия (программы формирования БУД);
Основным подходом формирования БУД, согласно СФГОС, является системно-деятельностный подход;
Одним из методов (возможно наиболее эффективным) реализации данного подхода является - проектная деятельность.
Слайд 3Какие умения мы можем сформировать у обучающихся посредством проектной деятельности?
Проект
– временная целенаправленная деятельность на получение уникального результата.
Проектная деятельность является
частью самостоятельной работы обучающихся. Качественно выполненный проект – это поэтапное планирование своих действий, отслеживание результатов своей работы.Целью проектной деятельности является понимание и применение учащимися знаний, умений и навыков, приобретенных при изучении различных предметов.
Слайд 4Задачи проектной деятельности в школе:
Обучение планированию;
Формирование навыков сбора и
обработки информации, материалов;
Умение анализировать;
Умение составлять письменный отчет;
Формирование позитивного отношения к
работе).
Слайд 5Умения
Рефлексивные умения;
Поисковые (исследовательские) умения;
Навыки оценочной самостоятельности;
Умения
и навыки работы в сотрудничестве;
Коммуникативные умения;
Презентационные умения и
навыки.
Слайд 6Коммуникативные умения
умение спрашивать, то есть выяснять точки зрения других учеников,
делать запрос учителю в ситуации “дефицита” информации или способов действий;
умение
управлять голосом (говорить четко, регулируя громкость голоса в зависимости от ситуации, чтобы все слышали);умение выражать свою точку зрения (понятно для всех формулировать свое мнение и аргументировано его доказывать);
умение договариваться (выбирать в доброжелательной атмосфере самое верное, рациональное, оригинальное решение, рассуждение).
Слайд 8Ссылки
Фон (текстура кожи) http://fotobg.ru/upload/leather_texture368.jpg
Фон (бумага) http://i014.radikal.ru/0801/bf/a1af9eaa1ac8.png
Уголок http://www.lenagold.ru/fon/clipart/u/ugol/ugol28.png
Геральдическая лилия
для маркированного списка http://www.trafaret-shop.ru/img/cat/item/0171-01_med.jpg
Остальной декор создан самостоятельно в программе
Adobe Photoshop
