Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Прошлое ближе, чем ты думаешь…
Содержание
- 1. Прошлое ближе, чем ты думаешь…
- 2. Классный час-диспут –обсуждение фильма «Мы из будущего»Задачи:Образовательная:Способствовать
- 3. Развивающая задача:Развивать умение высказывать свою точку зрения,
- 4. Было обычное жаркое лето.Мама мне рассказала об
- 5. Вдруг грохот раздался, и все потемнело.Словно огромная
- 6. Слайд 6
- 7. Война продолжалась 3 года 10 месяцев и 18 дней
- 8. Погибли 26 миллионов 600 тысяч человек
- 9. РАДИ ЧЕГО ОНИ ОТДАЛИ СВОИ ЖИЗНИ???
- 10. Ради этого?
- 11. Разве об этом они мечтали?
- 12. Чего хотят герои фильма, каковы их жизненные ценности?
- 13. Как характеризует поведение главных героев фильма их разное отношение к происходящему?
- 14. Было ли страшно героям фильма в первом бою? Как это проявлялось?
- 15. Меняется ли отношение к происходящему, меняются ли
- 16. Как ведут себя главные герои, вернувшись из
- 17. Ваше впечатление от песни? Что чувствуют главные герои перед боем?
- 18. Какими вернулись главные герои фильма в свое настоящее? Изменились ли они? Как? Почему?
- 19. Как вы думаете, как сложится дальнейшая жизнь главных героев? Какими вы их видите в будущем?
- 20. О том поразмысли,Что ждет впереди.Цель, выбрав благую, К ней прямо иди!
- 21. Использованные материалы:Фильм «Мы из будущего»Саундтреки к фильму «Мы из будущего»http://www.9may.ru/war_press/m10011134http://ru.wikipedia.org/wiki/Потери_в_Великой_Отечественной_войнеhttp://images.yandex.ru/
- 22. Скачать презентанцию
Классный час-диспут –обсуждение фильма «Мы из будущего»Задачи:Образовательная:Способствовать формированию знаний о Великой Отечественной войне, героизме и мужестве, интереса к прошлому и настоящему, стимулировать познавательный интерес к изучению исторического наследия, повествующего о Второй
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Прошлое ближе, чем ты думаешь…
Внеклассное мероприятие, посвященное
Дню Победы
Пеннер Н.А.,
учитель СШЛ №23 г.Актобе
Слайд 2Классный час-диспут –обсуждение фильма «Мы из будущего»
Задачи:
Образовательная:
Способствовать формированию знаний о
Великой Отечественной войне, героизме и мужестве, интереса к прошлому и
настоящему, стимулировать познавательный интерес к изучению исторического наследия, повествующего о Второй мировой войне
Слайд 3Развивающая задача:
Развивать умение высказывать свою точку зрения, умение прислушиваться к
мнению других
Воспитательная задача:
Способствовать формированию уважительного отношения к историческому прошлому, воспитывать
чувство патриотизма
Слайд 4Было обычное жаркое лето.
Мама мне рассказала об этом.
Все отдыхали: кто
с мамой на даче,
Кто на реке загорал и рыбачил.
В лагере
детском ребята играли,Горя и бед до поры не видали.
Слайд 5Вдруг грохот раздался, и все потемнело.
Словно огромная птица влетела.
Рвутся снаряды.
Огонь полыхает.
Огненный враг на страну наступает.
Гибнут простые мирные люди.
Кто уцелел,
никогда не забудет:От боли стонала родная земля,
Страшное слово узнали-
ВОЙНА!
Слайд 15Меняется ли отношение к происходящему, меняются ли главные герои фильма
и как это проявляется?
Что можете сказать о переменах, произошедших с
Черепом- скинхэдом в плену?ПОЧЕМУ?
Слайд 16Как ведут себя главные герои, вернувшись из плена? Отличается ли
их поведение от того, что было в начале фильма?
ПОЧЕМУ?
Слайд 19Как вы думаете, как сложится дальнейшая жизнь главных героев? Какими
вы их видите в будущем?
Слайд 21Использованные материалы:
Фильм «Мы из будущего»
Саундтреки к фильму «Мы из будущего»
http://www.9may.ru/war_press/m10011134
http://ru.wikipedia.org/wiki/Потери_в_Великой_Отечественной_войне
http://images.yandex.ru/
