Презентация на тему Развитие образовательной активности детей как фактор и результат их качественного образования

«Развитие образовательной активности детей как фактор и результат их качественного образования» Из опыта работы зам. дир. по УВР Климантовой О.А. МОУ ЛСОШ № 1

«КАЧЕСТВО ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ ОСТАЁТСЯ ПРОБЛЕМОЙ НОМЕР ОДИН. УЧИТЕЛЬ – ГЛАВНАЯ ДВИЖУЩАЯСЯ СИЛА КАЧЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ».

В.В.Путин РИА «Новости»

Качество образования – это процесс постоянного совершенствования. Это соответствие образовательного результата ожиданиям местного сообщества, самих обучающихся и их родителей. Качественное образование в современной школе невозможно без использования информационных технологий.

ИЗ ЧЕГО ОНО СКЛАДЫВАЕТСЯ?

1.Из высокого уровня профессионализма педагогов.

2.Из материально – технического обеспечения школы.

3.Из создания комфортности в обучении школьников, соблюдения санитарно – гигиенических норм и прочности знаний учащихся.

Забота о здоровье учащихся

1. «Вращение»
He двигая головой, начинайте вращать
глазами сначала по часовой стрелке,
потом в обратную сторону.
По 10 раз туда и обратно.
Получается? А теперь то же
самое, только с закрытыми
глазами.

2. «Кто там?»

Зажмурьтесь посильнее, а затем
широко откройте глаза,
словно вы чему-то
очень удивились.
Повторите ещё раз.

«Образование – важнейшее из земных благ, если оно наивысшего качества. В противном случае оно бесполезно»

Р. Киплинг

Методическая работа в начальной школе – это:

традиции и новации;
повышение компетентности учителя;
освоение и внедрение в работу новейших информационных технологий;
определение причин типичных затруднений школьников и их коррекция;
выявление уровня сформированности системы качества знаний учащихся;
накопление и фиксирование индивидуальных достижений школьников путём оформления портфолио;
организация проектной деятельности, позволяющей развивать творческие способности учащихся.

Заседания ШМО начальных классов

Решение и обсуждение важных проблем

Использование тестовых заданий

Выбери правильное решение!
В вазе было 5 красных яблок, а жёлтых – на 2 яблока больше. Сколько всего яблок было в вазе?

5 + 2 = 7 (ябл.)
5 + 7 = 12 (ябл.)
5 + 2 = 7 (ябл.)
5 + 7 = 12 (ябл.)

Кто автор сказки «Кот в сапогах»?

Ю. Олеша

Ш. Перро

Л. Лагин

Гимнастика для ума.

Задумано число. Если из него вычесть 41, получится 50. Какое число задумано?

29

91

19

Участие в конкурсе «Педагог года»

Творческий отчёт на район

Проектная деятельность

Осевая симметрия

Главная цель: - формирование навыков самостоятельной исследовательской деятельности младших школьников;
- научить распознавать симметричные фигуры среди других;
- познакомить с использованием симметрии в природе, быту, искусстве, технике;
- развивать умения анализировать и сравнивать предметы;
- учить оформлять результаты исследования.

Проект в 3 классе

Открытые уроки для воспитателей ДОУ

Мультимедийные уроки

Методический день в школе

Привитие интереса, использование занимательных моментов

Организация досуга учащихся

Организация внеклассной работы

Кружковая работа в школе

Внешкольные мероприятия

Анализ контрольных работ

ДИНАМИКА РАЗВИТИЯ КЛАССА

ДИАГРАММА КОЭФФИЦИЕНТА УСПЕХА КЛАССА

«Один шаг в обучении может означать сто шагов в развитии».

Л.С.Выготский.

Качество знаний – это целостная совокупность, характеризующая результат учебно – познавательной деятельности учащихся

Качество знаний – это полнота, глубина, оперативность, гибкость, конкретность, обобщённость, систематичность, осознанность, прочность, то над чем предстоит работать постоянно совершенствуясь, чтобы успевать идти «в ногу со временем».

Спасибо за внимание!

Всем высокого качества!