Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Развитие языковой компетенции в процессе физического воспитания старших дошкольников на основе гендорного подхода
Содержание
- 1. Развитие языковой компетенции в процессе физического воспитания старших дошкольников на основе гендорного подхода
- 2. «Здоровый дух в здоровом теле - вот
- 3. Современный, быстро меняющийся динамичный мир диктует нам
- 4. Совместимы ли эти два направления? Физическая культура и логопедия? Физическая культура и дети, имеющие речевые нарушения?
- 5. Ге́ндер (англ. gender, от лат. genus «род»)
- 6. Гендерное воспитание и развитие речи дошкольниковотличия в
- 7. Для оптимизации коррекционно-педагогической работы с детьми с
- 8. Подвижные игры с речевым сопровождениемУпражнения на
- 9. Слайд 9
- 10. Желаем творческих Успехов!
- 11. Скачать презентанцию
«Здоровый дух в здоровом теле - вот краткое, но полное описание счастливого состояния в этом мире». Здоровье - важнейшая предпосылка правильного формирования характера, развития инициативы, сильной воли, дарований, природных способностей. Физическая
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Развитие языковой компетенции в процессе физического воспитания старших дошкольников на
основе гендерного подхода» (с элементами практикума)
ДС «Олененок»
Слайд 2«Здоровый дух в здоровом теле - вот краткое, но полное
описание счастливого состояния в этом мире»
. Здоровье - важнейшая предпосылка
правильного формирования характера, развития инициативы, сильной воли, дарований, природных способностей.
Физическая культура - важный фактор, оказывающий разностороннее влияние на укрепление организма детей с проблемами речевого и психического развития.
Слайд 3Современный, быстро меняющийся динамичный мир диктует нам свои правила. Социальные
изменения, происходящие в современном обществе, привели к разрушению традиционных стереотипов
мужского и женского поведения. Демократизация отношений полов повлекла смешение половых ролей, феминизацию мужчин и омужествление женщин.
Вся жизнедеятельность ребёнка в дошкольном учреждении должна быть направлена на сохранение и укрепление здоровья. Развитие детей и улучшение их здоровья в процессе обучения в ДОУ, особенно в логопедических и компенсирующей направленности группах, - одна из актуальных задач современной педагогики.
Слайд 4Совместимы ли эти два направления? Физическая культура и логопедия?
Физическая
культура и дети, имеющие речевые нарушения?
Слайд 5Ге́ндер (англ. gender, от лат. genus «род») — социальный пол,
определяющий поведение человека в обществе и то, как это поведение
воспринимается. Это то полоролевое поведение, которое определяет отношение с другими людьми: друзьями, коллегами, одноклассниками, родителями, случайными прохожими и т. д.Гендерные особенности речи в значительной степени детерминируют различные траектории речевого развития мальчиков и девочек в дошкольном возрасте.
Слайд 6Гендерное воспитание и развитие речи дошкольников
отличия в речи представителей разного
пола
У девочек преобладают имена существительные и прилагательные. При передаче прочитанного
в устном изложении какого-либо события они склонны к подробностям, а в устной речи - к повторению отдельных эпизодов, которые при этом обрастают массой детализирующих мелочей. В связи с тем, что мальчики обычно начинают говорить несколько позже девочек, в их словарном фонде часты междометия, позволяющие восполнять недостающие слова при передаче какого-либо события или явления и отражать их эмоциональное состояние.
Слайд 7Для оптимизации коррекционно-педагогической работы с детьми с ОНР ставим следующие
задачи:
Воспитание сознательного, внимательного отношения к своему здоровью, понимание и стремление
к здоровому образу жизниКоррекция недостатков речевого и физического развития детей с ОНР
Формирование физической и социальной готовности к обучению в школе.
Слайд 8Подвижные игры с речевым сопровождением
Упражнения на мелкую
моторику
Упражнения на развитие общеразвивающих движений
Упражнения на развитие дыхания
Коррекционные упражнения с
детьми ОНР во время проведения физкультурной деятельности
