Реализация социального воспитательного заказа

следует понимать всю совокупность образовательных (и сопутствующих) запросов и требований,

которые предъявляются или могут быть предъявлены образовательному учреждению любыми социальными субъектами.

заказа для образовательной системы?
Какие группы заказчиков с разными образовательными

интересами можно выделить при изучении?
Каким был социальный заказ в прежние годы, как учреждению удавалось с ним справляться и к каким последствиям это приводило?
Каких изменений можно ожидать в ближайшие годы в составе заказчиков образовательного учреждения и в содержании их заказа? Какой социальный заказ будет предъявлен школе и как достойно с ним справиться?

развития обучающихся,
2 блок – программы социализации и профессиональной ориентации обучающихся,
3

блок – программа формирования экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни.

Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования,
Концепция духовно-нравственного воспитания

российских школьников,
Фундаментальное ядро содержания общего образования,
Программа духовно-нравственного развития и воспитания в ОС «Школа 2100» (авторы Р.Н. Бунеев, Д.Д. Данилов, О.В. Чиндилова, Т.Д. Шапошникова),
опыт работы по программе «Школа – это маленькая жизнь» муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 1 г. Ершова».

гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека
Воспитание

социальной ответственности и компетентности
Воспитание нравственных чувств, убеждений, этического сознания
Воспитание экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни
Воспитание трудолюбия, сознательного, творческого отношения к образованию, труду и жизни, подготовка к сознательному выбору профессии
Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование основ эстетической культуры – эстетическое воспитание

Нравится

подготовка к сознательному выбору профессии

эстетическое воспитание

оценивать себя»
«Я открываю знания»
«Моя читалия»
«Буду настоящим читателем»
«Организация времени»
«Детская риторика»
Эрудит
Проектная деятельность

культура

студия
Военно-патриотическая
Юные инспектора дорожного движения
Клуб «Патриот»
Юные помощники полиции
Туристско-краеведческая
Школьный исторический музей
Эколого-биологическая
Юный

эколог
Естественнонаучная
Научное общество учащихся
Физкультурно-спортивная
Настольный теннис
Футбол
Баскетбол
Волейбол