Слайд 1Реферат небольшой статьи
(фрагмента статьи)
на лингвистическую тему
Цели:
познакомиться
с правилами написания реферата как целостного, последовательного изложения содержания текста;
заинтересоваться
данным видом переработки исходного текста;
познакомиться с этапами работы над рефератом;
развивать свои творческие способности;
стремиться повышать собственный образовательный и читательский потенциал, приобретать навыки исследовательской работы;
учиться самостоятельно и мотивированно организовывать свою познавательную и информационно-коммуникативную деятельность.
Слайд 2Что такое реферат?
Реферат (нем. Referat, от лат. refere — докладывать,
сообщать) — письменный доклад или выступление по определённой теме, в
котором собрана информация из одного или нескольких источников. Рефераты могут являться изложением содержания научной работы, художественной книги и т.п.
Реферат – вторичный документ, представляющий собой результат свертывания информации первичного документа. Под свертыванием принято понимать сжатие, или компрессию, текста первичного документа при его информационной переработке.
Реферат – это сжатое изложение основной информации первоисточника на основе его смысловой переработки.
Слайд 3Виды рефератов
Различают два вида рефератов: продуктивные и репродуктивные.
Репродуктивный реферат воспроизводит
содержание первичного текста.
Продуктивный содержит творческое или критическое осмысление реферируемого
источника.
Слайд 4
Реферат-конспект содержит фактическую информацию в обобщённом виде, иллюстрированный материал, различные
сведения о методах исследования, результатах исследования и возможностях их применения.
Реферат-резюме содержит только основные положения данной темы.
В продуктивных рефератах выделяют реферат-доклад и реферат-обзор.
Реферат-обзор составляется на основе нескольких источников и сопоставляет различные точки зрения по данному вопросу. В реферате-докладе, наряду с анализом информации первоисточника, есть объективная оценка проблемы; этот реферат имеет развёрнутый характер.
Слайд 5 Композиция реферата
Вступление (вводная часть).
Основная часть (основной
текст).
Заключительная часть (вывод).
Список литературы.
Указатели.
Слайд 6Признаки реферата
Содержит точное изложение основной информации без искажений и субъективных
оценок.
Имеет постоянную структуру.
Содержание реферата полностью зависит от содержания реферируемого
источника.
Слайд 7Языковые и стилистические
особенности реферата
Логичность, объективность изложения.
Термины.
Отвлеченные существительные, неопределенно-личные предложения.
Причастные
и деепричастные обороты, однородные члены предложения.
Слова обобщающего характера и клишированные
обороты, отсутствующие в тексте первоисточника.
Слайд 8Текст реферата включает:
1) объект исследования (выявляются его свойства, закономерности, признаки);
2)
методы проведения работы;
3) результаты проведенной работы (описательные формулировки, цифровые данные,
таблицы, графические материалы и формулы);
4) выводы (в полном или сокращенном объеме); область применения полученных результатов должна быть определена по возможности точно.
Слайд 9Стандартные формы для реферирования
1. Работа (книга, статья) состоит из предисловия
(введения), (двух, трех...) глав (разделов) и заключения.
2. В работе анализируется
(исследуется, освещается) проблема... дается (излагается, обосновывается, описывается, подвергается критике) теория...
3. Особое внимание уделяется (чему?)... Важное значение имеет... Поднимается вопрос (о чем?)... Подчеркивается значение... Отмечается необходимость... Я считаю… Я думаю… Мне известно… Анализ фактов показывает… Я не согласен с тем, что…
4. В заключение авторы пишут... развивают идею... Завершая работу, автор приходит к выводу, что...
Слайд 10Рецензия
уровень эрудированности автора по изученной теме;
личные заслуги автора реферата;
новизна
поданного материала и рассмотренной проблемы;
уровень владения тематикой и научное
значение исследуемого вопроса;
характер реферата, логичность подачи материала;
грамотность автора;
правильное оформление работы;
должное соответствие реферата всем стандартным требованиям.
Слайд 11Реферат как исследовательская работа
Умения и навыки, необходимые для написания научно-исследовательской
работы:
умение работать с рекомендованной литературой;
умение критически осмысливать материал, представленный в
книге;
умение чётко и ясно излагать свои мысли;
оформление и структура исследовательской работы.
Слайд 12Характеристики исследования
а) объективность;
б) воспроизводимость;
в) доказательность;
г) точность.
Слайд 13Рефлексия
Реферат – это…
Видами реферата являются…
Реферат-конспект – это…
Реферат-резюме – это…
Продуктивный
реферат – это…
Репродуктивный реферат – это…
Реферат состоит из…
Признаками реферата являются…
Стилевые
и языковые особенности реферата – это…
Отличительными особенностями реферата как исследовательской работы являются…
Слайд 14Выводы
Знания – это пища для понимающего, приправа для пресыщенного
и отрава для неготового.
Интерес – это мотор жизнедеятельности.
Способности – это
мышцы души.
Знания, интерес, способности – три составляющие исследовательской деятельности учащихся.
Написание реферата – процесс творческий и целеустремлённый.
Слайд 15Домашнее задание
Выберите любую из перечисленных лингвистических тем и напишите небольшой
реферат, используя различные источники.
Слайд 16Источники
http://www.menyaem.ru/categories/index.htm?p=all
http://megaobzor.com/newsnew-8528.html
http://8aclass.ucoz.com/dir/8
http://www.zakazatreferat.ru/article.php?read=19
www.weblancer.net
www.lavinaznanij.ru
http://ru.wikipedia.org/wiki/
http://www.vipstudent.ru/
rus.1september.ru
Дереклеева Н.И. Научно-исследовательская работа в школе. – М.:
Вербум-М, 2001.
