Родительское собрание "Как помочь ребёнку справляться с домашним заданием"

детям

место, с учетом его роста.

внешние факторы не отвлекали ребенка от учебников.

учится самоорганизации, самоконтролю.
А значит начинать надо с дневника.

весь негатив школьной жизни:
не очень хорошие оценки, а получить всегда

хочется хорошую;
замечания, а не очень хочется, чтобы родители знали об этом;
домашнее задание должно быть записано, а выполнять его совсем не хочется;
расписание, которое сразу напоминает о том, что надо идти в школу, что до каникул еще далеко.

ребенка за плохие оценки. № 2 Начинать выполнение домашнего задания необходимо

с просмотра дневника. Если не все задания записаны, необходимо записи восполнить. №3 Необходимо дать понять ребенку, что дневник – не враг, а друг. №4 Контролируйте заполнение дневника на неделю вперед. №5 Приучайте ребенка к аккуратности. Дневник – документ.
Вести его надо аккуратно.

задание вслух и объяснить, что же надо делать.
Нужен ли

черновик?

по разным предметам.
Не заставляйте сидеть за учебниками более 30

минут без перерыва.
Выполнение всех уроков в идеале не должно превышать 2-х часов.

неспособности школьника справиться с заданием дома?
Ребёнок мог просто не

понять новый материал, и поэтому не в состоянии выполнить домашнее задание.
Возможно, у ребенка уже сформировалось чувство беспомощности.
У ребенка могут быть серьезные проблемы с обучением в целом.
Ученик не в состоянии справиться с большим объемом задания.
Помните: объяснить – не сделать за ребёнка! Подсказывать нет смысла.

самоконтроля, самоорганизации.
Не делайте за ребенка, делайте вместе с ним!

Постепенно ребенок научится делать все сам!

домашнего задания - собрать портфель.

детям