Семинар-Практикум для воспитателей

Содержание

1. Семинар-Практикум для воспитателей
2. ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯФизкультурно-оздоровительная работа с детьми дошкольного возраста.
3. Ход семинара1. Введение. 2. Теоретическая часть.2.1.
4. ЦЕЛЬ проведения семинара: Изучение
5. Недостаточное материальное обеспечение, отсутствие возможности приобрести
6. Спортивно – игровое нестандартное оборудование призвано содействовать
7. Работа по физическому воспитанию немыслима без
8. Для привлечения родителей к данному виду
9. Массажёр «Орешки»
10. "Разноцветные бутылочки"
11. "Скамейка - степ"
12. "Мягкие палочки"
13. "Дорожка следов"
14. "Цветной шнур" "Канат из пробок и дорожка"
15. "Волшебные колпачки" "Змейка"
16. "Дорожка мячей"
17. "Мягкая мишень"
18. " Бусы "
19. Скачать презентанцию

ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯФизкультурно-оздоровительная работа с детьми дошкольного возраста.

Главная
Педагогика
Семинар-Практикум для воспитателей

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1 СЕМИНАР-ПРАКТИКУМ ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЕЙ

«Вариативность использования
нестандартного оборудования в
физическом воспитании дошкольников»

Подготовила
инструктор по
физическому воспитанию МДОУ №36
Борисова Н.А.

13 октября 2009 года

СЕМИНАР-ПРАКТИКУМ ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЕЙ «Вариативность использованиянестандартного оборудования вфизическом воспитании дошкольников»

Слайд 2 ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ
Физкультурно-оздоровительная работа с детьми дошкольного возраста.

Слайд 3Ход семинара

1. Введение.

2. Теоретическая часть.
2.1. Обоснование выбора

данной темы.
2.2. Эффективность использования спортивно – игрового нестандартного

оборудования в разных формах организации физического воспитания.
2.3. Взаимодействие педагогов, детей и родителей в создании новых форм
работы по физическому воспитанию с целью формирования
всестороннего развития личности.

3. Практическая часть.
3.1. Многофункциональность использования нестандартного оборудования
в физическом воспитании дошкольников.
3.2. Практикум по изготовлению нестандартного оборудования для
пополнения физкультурных уголков групп.

4. Заключение.

Ход семинара1. Введение. 2. Теоретическая часть.2.1. Обоснование выбора данной темы.2.2. Эффективность использования спортивно –

Слайд 4 ЦЕЛЬ проведения семинара: Изучение вариативности использования нестандартного оборудования для

повышения эффективности физического развития дошкольников.

ЦЕЛЬ проведения семинара: Изучение вариативности использования нестандартного оборудования для повышения эффективности физического развития дошкольников.

Слайд 5 Недостаточное материальное обеспечение, отсутствие возможности приобрести нужное дорогостоящее оборудование,

горячее желание, несмотря ни на что, сделать физкультурные занятия, занятия

с детьми на прогулке занимательными и эффективными, разнообразными и увлекательными, побуждает нас к поиску новых форм работы.

Недостаточное материальное обеспечение, отсутствие возможности приобрести нужное дорогостоящее оборудование, горячее желание, несмотря ни на что, сделать

Слайд 6Спортивно – игровое нестандартное оборудование призвано содействовать решению, как специфических

задач целенаправленного развития моторики детей, так и решению задач их

всестороннего развития и формирования личности, а именно:

укреплять здоровье детей
обогащать знания о мире предметов и их многофункциональности;

- приучать ощущать себя в пространстве, ориентироваться в нем;

- создать условия для проявления максимума самостоятельности,
инициативы, волевых усилий;

- приучать применять предметы спортивно – игрового нестандартного
оборудования в самостоятельной деятельности;

- пробуждать интерес к спортивным играм, занятиям, расширять круг
представлений о разнообразных видах физкультурных упражнений, их
оздоровительном значении. Например: оздоровительное значение
упражнений на мяче – прыгуне; самомассаж стопы, голени, плечевого
пояса массажерами.

Спортивно – игровое нестандартное оборудование призвано содействовать решению, как специфических задач целенаправленного развития моторики детей, так и

Слайд 7 Работа по физическому воспитанию немыслима без единства взглядов и

тесного сотрудничества всего коллектива и родителей.

Слайд 8
Для привлечения родителей к данному виду работы можно использовать

следующие формы работы. Оформить стенд с фотографиями детей в различных

видах физического воспитания, а так же подготовить папки – передвижки: «В поход всей семьей»; «Ходите босиком»; «Бодрость с самого утра»; «Учимся правильно дышать»; «Нужны ли мальчишкам прыжки со скакалкой»; памятка «Как не пропустить нарушение осанки». В уголках для родителей помещаются домашние задания, рекомендации, индивидуальная работа.