Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Сотрудничество дошкольного учреждения и семьи по воспитанию и развитию детей младшего дошкольного возраста
Содержание
- 1. Сотрудничество дошкольного учреждения и семьи по воспитанию и развитию детей младшего дошкольного возраста
- 2. В соответствии с ФГОС одной из актуальных
- 3. Задачи:Выявление и реализация потребностей родителей в педагогических
- 4. Актуальность:Из-за отсутствия духовного взаимодействияс родителями дети становятся
- 5. Слайд 5
- 6. Темы родительских собраний:Задачи воспитания и обучения детей
- 7. Слайд 7
- 8. Цель клуба: Объединение усилий ДОУ и семьи в вопросах воспитания и развития детей.
- 9. Положительные результаты: Родители из «зрителей и наблюдателей»
- 10. Скачать презентанцию
В соответствии с ФГОС одной из актуальных задач, стоящих перед детским садом, является взаимодействие с родителями, непосредственное вовлечение их в образовательный процесс на основе сотрудничества.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Сообщение из опыта работы «Сотрудничество дошкольного учреждения и семьи по воспитанию
и развитию детей младшего дошкольного возраста»
№1»
Фельдман Любовь Геннадьевна
Слайд 2
В соответствии с ФГОС одной из актуальных задач, стоящих перед
детским садом, является взаимодействие с родителями, непосредственное вовлечение их в
образовательный процесс на основе сотрудничества.
Слайд 3Задачи:
Выявление и реализация потребностей родителей в педагогических знаниях;
Апробирование новых нетрадиционных
форм работы с семьей, как фактора позитивного развития ребенка;
Формирование представлений
родителей о необходимости эмоционально – потребностной сферы ребенка через совместную игровую, творческую и познавательную сферу;Создание условий в ДОУ для эмоционального общения взрослых и детей.
Слайд 4Актуальность:
Из-за отсутствия духовного взаимодействия
с родителями дети становятся менее
эмоционально отзывчивы, менее
общительны
и открыты, менее
любознательны. Непонимание
эмоциональных потребностей ребенка
приводит к постепенному накапливанию у
детей
неудовлетворенности, пассивности,угасанию познавательной мотивации.
Слайд 6Темы родительских собраний:
Задачи воспитания и обучения детей дошкольного возраста;
Воспитание у
детей младшего возраста самостоятельности и самообслуживания;
Сенсорное воспитание как основа умственного
развития;Круглый стол – Без игр прожить ребенку никак нельзя;
Наши дети повзрослели.
Слайд 9Положительные результаты:
Родители из «зрителей и наблюдателей» становятся активными участниками
встреч и помощниками воспитателя. Создана атмосфера взаимоуважения. Родители стали проявлять
интерес к жизни группы.
