одаренность, кроме тех, которые проявляются в результате активного участия хотя бы
самой маленькой поисковой работы». А.Н. КолмогоровСафронова М.Е.
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Качество как интегральная характеристика образовательно-воспитательного процесса
Содержание
- 1. Качество как интегральная характеристика образовательно-воспитательного процесса
- 2. Из чего оно складывается?из высокого уровня профессионализма
- 3. Цели:совершенствование образовательного процесса и повышение результатов обучения;создание
- 4. Задачи:обобщение и внедрение в практику достижений передового
- 5. Составляющие качества образования:качество обученности по образовательным областям;качество
- 6. Методическая работа в детском саду:повышение компетентности педагога;освоение
- 7. Педагогические качества: владение современными образовательными технологиями;способность делать
- 8. Условия повышения качества: использовать на занятиях
- 9. Спасибо.
- 10. Скачать презентанцию
Из чего оно складывается?из высокого уровня профессионализма педагогов;из создания комфортности в обучении и воспитании дошкольников;прочности знаний воспитанников;соблюдение санитарно-гигиенических норм;из материально-технического обеспечения учреждения.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1
Качество- как интегральная характеристика образовательно-воспитательного процесса
«Не существует сколько-нибудь достоверных
тестов на
Слайд 2Из чего оно складывается?
из высокого уровня профессионализма педагогов;
из создания комфортности
в обучении и воспитании дошкольников;
прочности знаний воспитанников;
соблюдение санитарно-гигиенических норм;
из материально-технического
обеспечения учреждения.
Слайд 3Цели:
совершенствование образовательного процесса и повышение результатов обучения;
создание условий для повышения
мотивации к обучению;
обеспечение образовательно-воспитательного процесса на современном уровне;
создание условий для
удовлетворения образовательных потребностей ребенка;совершенствование системы воспитательной работы как средства повышения качества образования;
обеспечение физического развития воспитанников, использование здоровьесберегающих технологий;
Слайд 4Задачи:
обобщение и внедрение в практику достижений передового педагогического опыта;
создание единой
системы направленной на разностороннее развитие образовательного процесса;
организация взаимодействия воспитателей, специалистов
и родителей с целью изучения и развития индивидуальных особенностей воспитанников.
Слайд 5Составляющие качества образования:
качество обученности по образовательным областям;
качество сформированности умений и
навыков;
качество воспитанности;
качество развития личности ребёнка (эмоционально-волевой сферы, познавательного интереса, мотивации
и т. д.);качество социальной адаптации.
Слайд 6Методическая работа в детском саду:
повышение компетентности педагога;
освоение и внедрение в
работу новейших информационных технологий;
определение причин типичных затруднений и их коррекция;
выявление
уровня сформированности системы качества знаний воспитанников;организация проектной деятельности, позволяющей развивать творческие способности воспитанников.
Слайд 7Педагогические качества:
владение современными образовательными технологиями;
способность делать материал доступным пониманию;
творческое применение методов обучения и воспитания;
способность организовать детский коллектив;
интерес к детям;
яркость речи, такт, связь с жизнью.
Слайд 8Условия повышения качества:
использовать на занятиях современные инновационные методики,
новые формы организации и проведения занятий;
продолжать методическое совершенствование педагогов
для повышения их профессионализма;использовать на занятиях современные педагогические технологии, возможности информационно-коммуникационных технологий, сети Интернет.
участвовать в проектной деятельности;
Теги
