Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Технология организации групповой работы в начальной школе
Содержание
- 1. Технология организации групповой работы в начальной школе
- 2. Цель групповой работы
- 3. Задачи групповой работы1.Активизация познавательной деятельности2.4.3.Развитие навыков самостоятельной
- 4. Плюсы и минусы групповой работыПлюсыПовышается учебная и
- 5. Принципы групповой работы
- 6. Варианты комплектования групп
- 7. Виды групповой работы
- 8. Мозговой штурмВиды групповой работы
- 9. Виды групповой работыИгра основана на выполнении различных заданий группой по цепочке.Игра «Продолжи»
- 10. Виды групповой работыОхота за сокровищами
- 11. Виды групповой работыСнежный ком
- 12. Виды групповой работыПазлы
- 13. Виды групповой работыПрием «Зигзаг»
- 14. Поведение учителя во время групповой работы
- 15. Принципы выбора заданий для групповой работы
- 16. Правила совместной работы
- 17. Критерии эффективности групповой работы
- 18. Учителю на заметкунельзя принуждать к общей работе
- 19. Что почитать о групповой форме работы?Цукерман Г.А.
- 20. Спасибо за внимание!
- 21. Скачать презентанцию
Цель групповой работы
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Технология организации групповой работы
в начальной школе
Умение учиться – это новообразование,
которое, в первую очередь, связано с освоением формы учебного сотрудничества
Цукерман
Слайд 3Задачи групповой работы
1.
Активизация познавательной деятельности
2.
4.
3.
Развитие навыков самостоятельной учебной
деятельности
Развитие умений
успешного общения
Совершенствование межличностных
отношений в классе
Слайд 4Плюсы и минусы групповой работы
Плюсы
Повышается учебная и познавательная мотивация
Снижается уровень
тревожности учащихся
В группе выше обучаемость, эффективность усвоения и актуализации знаний.
Улучшается
психологический климат в классеМинусы
Групповой работе надо сначала научить
Организация групповой работы требует от учителя особых умений, усилий
Некоторые ученики могут пользоваться результатами труда более сильных одноклассников
Для некоторых детей разделение на группы – процесс болезненный
Слайд 9Виды групповой работы
Игра основана на выполнении
различных заданий группой по
цепочке.
Игра
«Продолжи»
Слайд 18Учителю на заметку
нельзя принуждать к общей работе детей, которые не
хотят вместе работать
следует разрешить отсесть в другое место ученику, который
хочет работать одингрупповая работа должна занимать не более 15-20 минут в I – II классах, не более 20-30 минут – в III – IV классах
нельзя требовать в классе абсолютной тишины
нельзя наказывать детей лишением права участвовать в совместной работе
Слайд 19Что почитать о групповой форме работы?
Цукерман Г.А. Введение в школьную
жизнь. - М.: Новая жизнь, 1994.
Цукерман Г.А. Виды общения
в обучении. Томск : Пеленг, 1993.Глазкова А. Организация индивидуальной, групповой, коллективной деятельности. // Начальная школа.- 1999, № 10
Чередов И.М. Формы учебной работы в средней школе: Книга для учителя. М.: Просвещение, 1988
Курятов В.М. Как организовать обучение в малых группах. СПб.: Педагогика, 2000
Теги
