"Технология проблемного обучения"

в соответствии с индивидуальными возможностями и особенностями каждого;
становление элементарной культуры

Приоритетные цели обучения
в начальной школе

организацию самостоятельной активной деятельности учащихся по их разрешению.
Технология проблемного обучения

Проблемная ситуация – основа проблемного обучения. Это разрыв или рассогласование между целями и возможностями субъекта.

навыки организации самостоятельной работы для получения новых знаний из разных

Технология позволяет:

на её решение, организуя поиск


6+2*3=12 6+2 *3 =24

(

орешка.
Сколько всего орешков разложила Золушка?

Цель: научить сравнивать, видеть различие, уметь аргументировать правильное решение.

данный с избыточными данными.

экспедицию на Луну.
Что необходимо взять с собой?
Приём «Верный ответ»
Цель:

Комфортно ли вам было на моем мастер-классе? Чем это вы

Рефлексия

Отправь мне СМС с ответом на вопросы:

1.

2.

3.