в 1989 году Ярославский государственный педагогический институт
им. К. Д. УшинскогоСпециальность: химия и биология
Стаж работы: 25 лет
Квалификационная
категория: высшая
Кузнецова Наталья Михайловна
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
"Творческая самопрезентация учителя"
Содержание
- 1. "Творческая самопрезентация учителя"
- 2. Суть моегов трех заповедях:- любовь
- 3. Обучая развивать;Разумное сочетание традиционных методов и новых
- 4. Причины снижения интереса к обучению у подростков
- 5. Формировать стойкий интерес к биологии,
- 6. Отработать формы и методы обучения с использованием
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Результаты учебной деятельности
- 11. Результаты муниципальных туров олимпиад
- 12. Подготовка к ЕГЭ Система подготовки включает:Охват всех
- 13. Слайд 13
- 14. Призер - Молодкина Алина Акция "Посади дерево"
- 15. Победители районного экологического фестиваля
- 16. Защита проекта «Наш любимый школьный двор» Волонтерский отряд "КОРАБЛЬ НАДЕЖДЫ"
- 17. Игра "Угадай животное"
- 18. Слайд 18
- 19. Выступления на семинарах, конференциях, мастер-классы
- 20. Слайд 20
- 21. Участие в конкурсах профессионального мастерства
- 22. Результаты анкетирования «Определение уровня интереса к познавательной деятельности» по В. Смекалу и М. Кучере
- 23. Способствуют повышению познавательного интереса к предмету;Содействуют росту
- 24. экономию времени на уроке; глубину погружения в
- 25. Профессиональные награды
- 26. МОЯ ШКОЛА – МОЁ ПРИЗВАНИЕ МОЯ ЖИЗНЬ!
- 27. Скачать презентанцию
Суть моегов трех заповедях:- любовь к детям и безграничная вера в их возможности;- непрерывный поиск наиболее эффективных способов работы;- сотрудничество с детьми и их родителями.педагогического кредо
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Учитель биологии
МОУ Первомайской СОШ
Первомайского района Ярославской области
Образование: высшее
Окончила
в 1989 году Ярославский государственный педагогический институт
им. К. Д. УшинскогоСпециальность: химия и биология
Стаж работы: 25 лет
Квалификационная
категория: высшая
Слайд 2 Суть моего
в трех заповедях:
- любовь к детям и
безграничная вера в их возможности;
- непрерывный поиск наиболее эффективных способов
работы;- сотрудничество с детьми и их родителями.
педагогического кредо
Слайд 3Обучая развивать;
Разумное сочетание традиционных методов и новых технологий;
Развитие креативного мышления;
Использование
полученных знаний для решения практических задач в повседневной жизни.
ПРИОРИТЕТЫ
Слайд 5 Формировать стойкий интерес к биологии, сделать урок интересным,
изучаемый материал доступным, объем изучаемого материала оптимальным, и притом сохранить
научную глубину предметаЦель педагогической деятельности
Слайд 6
Отработать формы и методы обучения с использованием ИКТ;
Разработать методические материалы
для работы;
Обобщить собственный опыт применения ИКТ в процессе обучения биологии.
Цель
Задачи
Активизация познавательной деятельности учащихся, повышение результативности образовательного процесса через применение ИКТ
Слайд 12Подготовка к ЕГЭ
Система подготовки включает:
Охват всех периодов обучения;
Содержание
различных форм, приёмов и способов;
Контроль за степенью достижения каждым
тестируемым целевого уровня подготовки; Поддержка всех этапов обучения:
от целеполагания до оценочно-результативного этапа.
Слайд 22Результаты анкетирования «Определение уровня интереса к познавательной деятельности» по В. Смекалу
и М. Кучере
Слайд 23Способствуют повышению познавательного интереса к предмету;
Содействуют росту успеваемости учащихся по
предмету;
Позволяют проявить себя в новой роли;
Формируют навыки самостоятельной
продуктивной деятельности;Повышают мотивацию обучения;
Способствуют созданию ситуации успеха для каждого ученика.
Влияние ИКТ на ученика
Слайд 24экономию времени на уроке;
глубину погружения в материал;
интегративный подход
в обучении;
возможность одновременного использования аудио-, видео-, мультимедиа- материалов;
возможность
формирования коммуникативной компетенции учащихся; привлечение разных видов деятельности, рассчитанных на активную позицию учеников.
ИКТ дают учителю:
Теги
