Имя существительное, как часть речи

часть речи»
Подготовила учитель начальных классов МБОУ лицея № 3 г.Минеральные

Воды
Кузнецова Екатерина Федоровна

3 классе с целью ознакомления с лексическим значением имени существительного,

формирования понятия «имя существительное».
Презентация соответствует утверждённому минимуму знаний и стандартам обучения в начальной школе.
Методика обучения по УМК « Школа России» используемая в работе, учитывает индивидуальные особенности учащихся, развивает речь, активизирует познавательную деятельность.
Использование современных технологий помогает учащимся усвоить изучаемый материал на более высоком уровне.
Не требует навыка работы и знание компьютера.

Аннотация

Вот, например, собака,

стол, Часы, жираф, кино. И долго можно говорить Про разные предметы. Возьмём слова утюг, пенал, котёнок и конфеты. И будем с ними мы дружить, Писать, читать, произносить.

ШИФР 3 4 1 5 12 10 2 5 13 6 3 13 2 7 11 8 9 2

существительное?

Это часть речи, которая обозначает предмет, отвечает на вопросы

КТО? ЧТО?

Это часть речи, которая обозначает предмет, отвечает на вопросы ЧТО ДЕЛАТЬ? ЧТО СДЕЛАТЬ?

Это часть речи , которая обозначает признак предмета, отвечает на вопросы КТО? ЧТО?

цвести цветной
старушка

стареть старый
Коля учить умный

В каком столбике имена существительные?

и припишите к ним существительные противоположные по значению

я
Дома я
Пешеход
Ученик
Пассажир
Сын, дочь
Покупатель

Что?
(неодушевленные)

людей
животных
явления
природы

отвлечённые понятия

вещества

Мама, девочка,
врач,

учитель

Кот, медведь,
ласточка, крот

Доска, ручка,
чашка, дом

Соль, вода, газ

Молния, дождь, гром, туман

Добро, зло,
скромность, память