Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Обучающее сочинение по серии сюжетных картинок 2 класс
Содержание
- 1. Обучающее сочинение по серии сюжетных картинок 2 класс
- 2. Цель: продолжать работу над развитием письменной речи.Планируемые
- 3. Жёлтый, ветер, яблоко, заяц, мальчик, ученик, посуда.Что
- 4. Что изображено на рисунках? Какая тема сочинения? Как озаглавите сочинение?
- 5. Каким словом можно заменить слово зайчик? Каким
- 6. Ответьте на первый вопрос, пользуясь словами для
- 7. Сочинение. Спасение зайчика.
- 8. I. Кого нашел Коля в лесу? Какая беда приключилась со зверьком?Однажды, перевязал, увидел, сломана, лапка.
- 9. II. Куда принес мальчик зайца? Как он заботился о своем питомце?Домой, перевязал, кормил, лечил.
- 10. III. Куда отнес Коля зайца после выздоровления?Выздоровел, отпустил на волю.
- 11. Чему вы сегодня научились? О чем бы вы хотели написать сочинение?
- 12. Скачать презентанцию
Цель: продолжать работу над развитием письменной речи.Планируемые результаты: учащиеся научатся писать сочинения по серии картинок, строить сообщения в устной и письменной форме, анализировать, делать выводы, сравнивать.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Цель: продолжать работу над развитием письменной речи.
Планируемые результаты: учащиеся научатся
писать сочинения по серии картинок, строить сообщения в устной и
письменной форме, анализировать, делать выводы, сравнивать.
Слайд 3Жёлтый, ветер, яблоко, заяц, мальчик, ученик, посуда.
Что объединяет все эти
слова?
Запишите слова разделив их на слоги для переноса.
Орфографическая минутка.
Слайд 5Каким словом можно заменить слово зайчик? Каким словом можно заменить слово
Коля?
Зайчик, зверёк, питомец, ему, его.
Коля, он, мальчик.
Слайд 6Ответьте на первый вопрос, пользуясь словами для справок. Прочитайте второй вопрос.
Какие слова для справок используете для ответа?
Составьте предложение.
Слайд 8I. Кого нашел Коля в лесу?
Какая беда приключилась со зверьком?
Однажды,
перевязал,
увидел, сломана, лапка.
Слайд 9II. Куда принес мальчик зайца?
Как он заботился о своем питомце?
Домой,
перевязал, кормил, лечил.
![ДИФФЕРЕНциАЦИЯ ЗВУКОВ [ж] и [ш] [ж] [ш]](/img/thumbs/7ec2fc288a8c453e8373a1c2c63c75ad-800x.jpg)
