Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Правописание гласных в падежных окончаниях прилагательных
Содержание
- 1. Правописание гласных в падежных окончаниях прилагательных
- 2. Цель Обратить внимание на связь прилагательных с
- 3. Синтаксическая пятиминуткаЗаписать предложение, расставить и объяснить постановку
- 4. Понаблюдаем вместе!Просклоняйте словосочетания:1 вариант – большой друг2
- 5. Работа с текстомВыпишите из текста словосочетания «прилагательное
- 6. Проверим себяИ.п. – классная комната, широкая доска,
- 7. Домашнее заданиеВыучить правила на с. 86, 89Выполнить упр. 583
- 8. Скачать презентанцию
Цель Обратить внимание на связь прилагательных с существительными в словосочетаниях и предложенияхПоказать способ выбора окончаний прилагательныхРазвивать мотивацию к познавательной деятельности
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Цель
Обратить внимание на связь прилагательных с существительными в словосочетаниях
и предложениях
Показать способ выбора окончаний прилагательных
Развивать мотивацию к познавательной деятельности
Слайд 3Синтаксическая пятиминутка
Записать предложение, расставить и объяснить постановку знаков препинания. Составить
схему предложения.
Вдоль широкой дороги росли молодые деревья
липы березы сосенки дубки.Выпишите словосочетания прилагательные + существительные. Определите род, число и падеж прилагательных. Выделите графически окончания прилагательных.
Слайд 4Понаблюдаем вместе!
Просклоняйте словосочетания:
1 вариант – большой друг
2 вариант – весенняя
гроза
Выделите падежные окончания прилагательных
Сделайте вывод, сравните его с материалом параграфа
в учебнике на с. 86.Окончания прилагательных совпадают с окончанием падежного вопроса к ним: какого? – дорогого, какую? - веселую
Слайд 5Работа с текстом
Выпишите из текста словосочетания «прилагательное + существительное». Укажите
падеж прилагательных. Выделите их окончания, объясните свой выбор. Из какого
произведения взят этот текст?Дворец. Классная комната королевы. Широкая доска в резной золотой раме. Парта из розового дерева. На бархатной подушке сидит и пишет длинным золотым пером четырнадцатилетняя королева. Перед ней седобородый профессор арифметики и чистописания, похожий на старинного астролога. Он в мантии, в докторском причудливом колпаке с кистью.
Окончания прилагательных в каких падежах мы проверяем по вопросу?
Слайд 6Проверим себя
И.п. – классная комната, широкая доска, четырнадцатилетняя королева, седобородый
профессор
Р.п. – из розового дерева, на старинного астронома
Т.п. – длинным
золотым перомП.п. – в резной золотой раме, на бархатной подушке, в докторском причудливом колпаке
Теги
![Звук [щ']. Буквы Щ, щ. Правописание ча-ща, чу-щу](/img/thumbs/7e8b489e0dd531173944e6b94cab45e1-800x.jpg)
