основ цветоведения;
3. Подбор материалов и составление схем для
изготовления набора.Задачи:
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Подарочный набор
Содержание
- 1. Подарочный набор
- 2. Пекарева Любовь АндреевнаМоя первая учительница
- 3. Декорирование стаканчиков
- 4. Варианты использования стаканчиков
- 5. Изготовление чехла на мел
- 6. Обложка для записной книжки
- 7. «Платье» для компьютерной мышки
- 8. Цель работы:Изготовлениеразличных подарков для учителя
- 9. 1. Определение перечня принадлежностей, используемых учителем в
- 10. Актуальность:Изучение темы способствует выявлению потребности учителя в
- 11. Методы исследования1.Анализ литературы по теме.2. Сравнение свойств различных материалов при их обработке3. Обобщение данных и выводы.
- 12. ЗаключениеРабота над проектом была очень интересной и
- 13. ВыводыТрадицииНатуральная кожа благодаря термообработке, способна менять свою
- 14. остатки различных материалов можно использовать для
- 15. для окрашивания изделий можно использовать не только
- 16. сочетание нескольких техник рукоделия придает изделию
- 17. . Использование программы Paint дает возможность создавать разноцветные схемы и рисунки.
- 18. Изготавливая свой проект, я вложил всю свою
- 19. Спасибо за внимание !
- 20. Скачать презентанцию
Пекарева Любовь АндреевнаМоя первая учительница
Слайды и текст этой презентации
Слайд 91. Определение перечня принадлежностей, используемых учителем в работе;
2. Изучение
основ цветоведения;
изготовления набора.
Слайд 10Актуальность:
Изучение темы способствует
выявлению потребности учителя
в принадлежностях для его
работы, а
также позволяет мне расширить
знания и умения
по работе с различными материалами.
Слайд 11Методы исследования
1.Анализ литературы по теме.
2. Сравнение свойств различных материалов при
их обработке
3. Обобщение данных и выводы.
Слайд 12Заключение
Работа над проектом была очень интересной и увлекательной.
В ходе работы
я научился находить проблему и решать ее.
Я расширил свои
знания по обработке различных материалов, научился шить на швейной машине, а также сочетать цвета для создания более интересных и привлекательных композиций. 
Слайд 13Выводы
Традиции
Натуральная кожа благодаря термообработке, способна менять свою форму в отличие
от искусственной кожи. В результате чего листья и ягоды приобретают
оригинальный вид.
Слайд 14
остатки различных материалов можно использовать для декорирования изделий. Что
позволяет решать экологическую проблему.
шитье на машине намного
ускоряет процесс шитьяпо сравнению с ручной работой и изделие
получается более аккуратным.
Слайд 15для окрашивания изделий можно использовать не только краски для рисования,
но и баллончики с краской. Краска на изделие ложится более
равномерно.
Слайд 16сочетание нескольких техник рукоделия придает
изделию особую привлекательность и оригинальность.
Для
наклеивания деталей на изделие лучше пользоваться клеевым пистолетом, чем клеем
– мастер.
Слайд 18Изготавливая свой проект, я вложил всю свою душу и думаю,
что подарочный набор не только пригодится учителю в работе, но
и создаст уют, комфорт на рабочем месте и хорошее настроение и оставит обо мне добрую память.
