• Что такое проблема текста? • Как выявить проблему? • Как сформулировать?

исследования (проблема сохранения окружающей среды, проблема смысла жизни, проблема связи

языка и мышления...)
Выделяют различные категории (виды) проблем.

проблемы касаются устройства и жизни общества.
Политические проблемы связаны с

деятельностью государственной власти, партий или общественных групп.
Экологические проблемы отражают взаимодействие человека и окружающей среды.
Нравственные (этические) проблемы связаны с внутренними духовными качествами, которыми руководствуется человек, с определенными правилами поведения.

культура

общество

и хамство
Дружба и предательство
Любовь и ревность
Отцы и дети (конфликт поколений)

культуры
Экология языка

жизни человека
Массовая культура, телевидение, интернет

касается вас, других людей, всего человечества. Помните: описанная в тексте

конкретная ситуация, факты чьей-либо биографии и т.п. – это иллюстрация, частный случай, пример проявления какой-либо абстрактной идеи, рассматриваемой автором. Поэтому формулируйте проблему так, чтобы она охватывала не только случай, рассмотренный в тексте, но и многие подобные ситуации.

положительные/отрицательные человеческие качества проявляются в этих поступках, отношениях.
Назовите соответствующие качества

абстрактными ИС (долг, совесть; равнодушие, эгоизм…)
Сформулируйте проблему, используя выявленные ключевые слова.

событие: сын родился. Родители не налюбуются отпрыском, соседи смотрят –удивляются:

вылитый отец! И назвали сына Штопором.
Время идет, крепнет Штопор, мужает. Ему бы настоящее дело изучить, на металле себя попробовать (Свёрла ведь все – потомственные металлисты), да родители не дают: молод еще, пусть сперва на чем-нибудь мягоньком поучится.
Носит отец домой пробки – специальные пробки, – и на них учится Штопор сверлильному мастерству.
Вот так и воспитывается сын Сверла – на пробках. Когда же приходит пора и пробуют дать ему чего-нибудь потверже (посверли, мол, уже научился) – куда там! Штопор и слушать не хочет! Начинает сам для себя пробки искать, к бутылкам присматриваться.
Удивляются старые Свёрла: и как это их сын от рук отбился?
(Ф.Кривин)

проблему воспитания молодого поколения.
Автора волнуют следующие аспекты проблемы воспитания:

как следует воспитывать детей? Почему дети порой становятся избалованными, неприспособленными к жизни?

проблема долга перед родителями
Вопросит. предложение: Может ли отдельная личность повлиять

на ход истории? В чём опасность распространения жаргонных слов?
Цитата из текста. «Быть или казаться?» - этот вопрос возник перед рассказчиком, когда он начал работать переводчиком.

«вечная» и т.д.
В текста ставится острая проблема современности: как воспитать

патриотизм у подрастающего поколения?

автора проблема…
В тексте (имя и фамилия автора в р.п.) поднимается

проблема…
Текст (имя и фамилия автора в р.п.) посвящён проблеме…
Текст заставил меня задуматься над актуальной проблемой…
Автор предлагает читателям задуматься над проблемой…

пряталось среди листьев, пока его друзей срывали с дерева.

Ему не хотелось попадать в руки человека: попадешь, а из тебя еще, чего доброго, компот сделают! Приятного мало.
Но и оставаться одному на дереве - тоже удовольствие небольшое. В коллективе ведь и погибать веселее.
Так, может быть, выглянуть? Или нет? Выглянуть? Или не стоит?
Яблоко точил червь сомнения. И точил до тех пор, пока от Яблока ничего не осталось.

«Воробей», «Два богача», «Русский язык», рассказа В.А.Сухомлинского «Две матери», рассказа

Б.Е.Кравченко «Полынья».