Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
12.03.2020 К л а с с н а я р а б о т а. Что такое разложение многочленов на
Содержание
- 1. 12.03.2020 К л а с с н а я р а б о т а. Что такое разложение многочленов на
- 2. Умножьте многочлен на многочлен:(x + 3)(x –
- 3. Решите уравнение:x + 3 = 0x –
- 4. Решите уравнение:(x + 3)(x – 2) =
- 5. РТ № 30.11) Решите уравнение:а) а –
- 6. РТ № 30.13) Проверьте равенство.а) (а –
- 7. РТ № 30.14) Решите уравнение.а) 2а2 +
- 8. РТ № 30.2Вычислите рациональным способом:а) 672 –
- 9. РТ № 30.3Сделайте вывод: для чего полезно
- 10. РТ № 30.4Решите уравнение.а) х(х – 7)
- 11. РТ № 30.4Решите уравнение.г) n(2n + 6)(8n
- 12. № 30.2(г)Решите уравнение.q3(q – 21)(q – 105)
- 13. № 30.10(в,г)Вычислите наиболее рациональным спо- собом:в) 3,6
- 14. № 30.17(в,г)Вычислите наиболее рациональным спо- собом:217245
- 15. № 30.4(г)Представьте многочлен р(х) в виде произве-
- 16. № 30.5(г)Представьте многочлен р(х) в виде произве-
- 17. № 30.6(г)Решите уравнение:х2 = 4х х2 –
- 18. № 30.9(г)Решите уравнение:t2 – 100 = 0
- 19. № 30.14(в,г)Решите уравнение:в) (х – 4)2(х –
- 20. Дома:У: стр. 133 § 30З: §
- 21. Самостоятельная работа:В – 1 № 30.1
- 22. Скачать презентанцию
Умножьте многочлен на многочлен:(x + 3)(x – 2) =x2 – 2x + 3x – 6 =x2 + x – 6 Это равенство можно записать по-другому:x2 + x – 6 = (x
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Умножьте многочлен на многочлен:
(x + 3)(x – 2) =
x2 –
2x + 3x – 6 =
x2 + x – 6
Это равенство можно записать по-другому:
x2 + x – 6 =
(x + 3)(x – 2)
1.
«многочлен удалось разложить на множители»
Слайд 3Решите уравнение:
x + 3 = 0
x – 2 = 0
x
= – 3
x = 2
Найдите значение выражения (x
+ 3)(x – 2) приx = 1
(1 + 3)(1 – 2) =
4 · (– 1) =
– 4
x = – 1
(– 1 + 3)(– 1 – 2) =
2 · (– 3) =
– 6
x = 0
(0 + 3)(0 – 2) =
3 · (– 2) =
– 6
x = 2
(2 + 3)(2 – 2) =
5 · 0 =
0
x = – 3
(– 3 + 3)(– 3 – 2) =
0 · (– 5) =
0
2.
3.
Слайд 4Решите уравнение:
(x + 3)(x – 2) = 0
x1 = –
3
x2 = 2
Решите уравнение:
x2 + x – 6
= 0(x + 3)(x – 2) = 0
x1 = – 3 x2 = 2
4.
5.
Слайд 5РТ № 30.1
1) Решите уравнение:
а) а – 3 = 0;
б)
2а + 8 = 0;
в) х + 2 = 0;
г)
3х + 9 = 0.а = 3
2а = – 8
а = – 4
х = – 2
3х = – 9
х = – 3
2) Найдите корни уравнения, используя результаты пункта 1:
а) (а – 3)(2а + 8) = 0;
а1 = 3
а2 = – 4
б) (х + 2)(3х + 9) = 0;
х1 = – 2
х2 = – 3
Слайд 6РТ № 30.1
3) Проверьте равенство.
а) (а – 3)(2а + 8)
= 2а2 + 2а – 24;
(а – 3)(2а + 8)
= 2а2 + 8а
– 6а – 24 =
= 2а2 + 2а – 24
верно
б) (х + 2)(3х + 9) = 3х2 + 15х + 18.
(х + 2)(3х + 9) =
3х2 + 9х
+ 6х + 18 =
= 3х2 + 15х + 18
верно
Слайд 7РТ № 30.1
4) Решите уравнение.
а) 2а2 + 2а – 24
= 0;
(а – 3)(2а + 8) = 0
а1 = 3
а2
= – 4б) 3х2 + 15х + 18 = 0.
(х + 2)(3х + 9) = 0
х1 = – 2
х2 = – 3
Слайд 8РТ № 30.2
Вычислите рациональным способом:
а) 672 – 572 =
(I –
II)(I + II) = I2 – II2
I2 – II2 =
(I – II)(I + II)(67 – 57)(67 + 57) =
10 · 124 =
= 1240
Слайд 9РТ № 30.3
Сделайте вывод: для чего полезно разложе- ние на
множители?
1) для решения уравнений;
2) для преобразования числовых и алгебра- ических
выражений.
Слайд 10РТ № 30.4
Решите уравнение.
а) х(х – 7) = 0;
х1 =
0
х2 = 7
Ответ: 0; 7.
б) х(х + 5) = 0;
х1
= 0х2 = – 5
Ответ: – 5; 0.
в) а(а – 2,3)(а + 9,1) = 0;
а1 = 0
а2 = 2,3
а3 = – 9,1
Ответ: – 9,1; 0; 2,3.
г) n(2n + 6)(8n – 4) = 0.
n1 = 0
Слайд 11РТ № 30.4
Решите уравнение.
г) n(2n + 6)(8n – 4) =
0.
n1 = 0
2n + 6 = 0
2n = – 6
n2
= – 38n – 4 = 0
8n = 4
8
8
n3 = 0,5
Ответ: – 3; 0; 0,5.
Слайд 12№ 30.2(г)
Решите уравнение.
q3(q – 21)(q – 105) = 0.
q3 =
0
q1 = 0
q2 = 21
q3 = 105
Ответ: 0; 21; 105.
Слайд 13№ 30.10(в,г)
Вычислите наиболее рациональным спо- собом:
в) 3,6 · 1,3 –
0,3 · 3,6 =
3,6 ·
(1,3 – 0,3) =
= 3,6 ·
1 =3,6
г) 1,3 · 8,7 + 1,32 =
1,3 · 8,7 + 1,3 · 1,3 =
= 1,3 ·
(8,7 + 1,3) =
1,3 · 10 =
13
Слайд 15№ 30.4(г)
Представьте многочлен р(х) в виде произве- дения многочлена и
одночлена, если:
р(х) = 5х4 + 5х3 – 10х2
р(х) =
5х2 · х2 + 5х2 · х – 5х2 · 2 р(х) = 5х2 ·
(х2 + х – 2)
Слайд 16№ 30.5(г)
Представьте многочлен р(х) в виде произве- дения многочлена и
одночлена, и найдите, при каких значениях х выполняется ра-венство р(х)
= 0, если:р(х) = 4х4 – х3
р(х) = х3 · 4х – х3 · 1
р(х) = х3 ·
(4х – 1)
р(х) = 0 , если
х3 · (4х – 1) = 0
х1 = 0
4х – 1 = 0
4х = 1
х2 = 0,25
Ответ: при х = 0 или х = 0,25.
Слайд 17№ 30.6(г)
Решите уравнение:
х2 = 4х
х2 – 4х = 0
х · х – 4 · х = 0
х
· (х – 4) = 0 х1 = 0
х2 = 4
Ответ: 0; 4.
Слайд 18№ 30.9(г)
Решите уравнение:
t2 – 100 = 0
I2 – II2
= (I – II)(I + II)
t2 – 102 = 0
(t – 10)(t + 10) = 0
t1 = 10
t2 = – 10
Ответ: ± 10.
Слайд 19№ 30.14(в,г)
Решите уравнение:
в) (х – 4)2(х – 3) = 0
(х
– 4)(х – 4)(х – 3) = 0
х1 = 4
х2
= 3Ответ: 3; 4.
г) (х2 – 4)(х + 1) = 0
I2 – II2 = (I – II)(I + II)
(х2 – 22)(х + 1) = 0
(х – 2)(х + 2)(х + 1) = 0
х1 = 2
х2 = – 2
х3 = – 1
Ответ: ± 2; – 1.
