АЛМАТИНСКИЙ ФИЛИАЛ НЕГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО

УНИВЕРСИТЕТ ПРОФСОЮЗОВ»
Подготовили студентки 2 курса психологии:
Ахинжанова Л.
Дербасова А.

Алматы, 2018г.
Объект,

предмет, функции и задачи истории психологии.

человека в его целостности и в его реальной диалектике на

разных этапах культурной эволюции человечества составляет объект истории психологии. Попытки осмыслить процесс психологического познания, описать его содержание и структуру (совокупность взглядов, идей, подходов, направлений и течений, категорий и понятий), его институциональные и персонально-личностные аспекты, а также закономерности и этапы развития составляют предмет истории психологии.

История же психологии описывает и объясняет, как эти факты и

законы открывались (порой в мучительных поисках истины) человеческому уму.

научных знаний о психике с точки зрения научного, а не

житейского или религиозного подхода в изучении эволюции представлений о психике человека.
2. Анализ и понимание междисциплинарных связей между историей психологии и другими науками, раскрытие тех взаимосвязей, от которых зависят достижения психологии.
3. Выяснение зависимости зарождения и восприятия знаний от социальных, культурных и идеологических влияний на научное творчество.
4. Изучение роли личности, ее индивидуального пути в становлении самой науки.

конкретизировать основные функции истории психологии в развитии. психологического познания.
Познавательная функция.
Организационно-научная

функция.
Функция стимулирования поступательного развития психологического знания.
Рефлексирующая функция.
Интегративная функция.
Воспитательная функция.
Прогностическая функция.