Аудиторно : 36 часов Лекции: 10 часов Практика: 16 часов Итог: экзамен

профессиональной деятельности и при освоении профессиональной образовательной программы

вычисления числа размещений, перестановок, сочетаний.
3. Понятие случайного события.
4. Виды случайных

событий.
5. Классическое определение вероятности.
6. Теоремы сложения и умножения вероятностей.
7. Основные понятия математической статистики.
8. Определение процента.
9. Основные типы задач на проценты.
10. Формулы расчета процентной концентрации растворов
11. Методы решения задач на проценты.
12. Меры объема.
13. Понятие пропорций.
14. Составлять и решать пропорции.
15. Получать нужную концентрацию.
16. Применение математических методов при решении профессиональных задач:
а) расчет требуемого лекарства;
б) расчет скорости инфузии;
в) определение цены деления шприца;
г) разведение антибиотиков.

наблюдений, опыта).
     Испытанием или опытом называется осуществление какого-нибудь определенного комплекса условий, который

может быть воспроизведен сколь угодно большое число раз.
     Случайным называется событие, которое может произойти или не произойти в результате некоторого испытания (опыта).      Таким образом, событие рассматривается как результат испытания.

Событие называется достоверным, если оно обязательно произойдет в результате данного испытания.

Событие называется невозможным, если оно не может произойти в результате данного испытания.

  Два или несколько событий называются равновозможными в данном испытании, если имеются основания считать, что ни одно из этих событий не является более возможным или менее возможным, чем другие.

элементов из заданного множества и размещения этих элементов в каком-либо

порядке.

Общие правила комбинаторики. 

1. Правило суммы: Если некоторый объект А может быть выбран m способами, а объект В- k способами, то объект «либо А, либо В» можно выбрать m+k способами.

Пример:
 Допустим, что в ящике находится n разноцветных шаров. Произвольным образом вынимается 1 шарик. Сколькими способами это можно сделать? 
Ответ: n способами.
Распределим эти n шариков по двум ящикам: в первый- m шариков, во второй- k шариков. Произвольным образом из произвольно выбранного ящика вынимается 1 шарик. Сколькими способами это можно сделать?
Решение: Из первого ящика шарик можно вынуть m способами, из второго- k способами. Тогда всего способов m+k=n.

такого выбора другой объект В можно выбрать (независимо от выбора

объекта А) k способами, то пары объектов «А и В» можно выбрать m*k способами.

Пример:
Сколько двузначных чисел существует?

Решение: Число десятков может быть обозначено любой цифрой от 1 до 9. Число единиц может быть обозначено любой цифрой от 0 до 9. Если число десятков равно 1, то число единиц может быть любым (от 0 до 9). Таким образом, существует 10 двузначных чисел, с числом десятков-1 Аналогично рассуждаем и для любого другого числа десятков. Тогда можно посчитать, что существует 9 *10 = 90 двузначных чисел.