Авторская разработка НОД для детей старшего дошкольного возраста 6-7 лет с

с использованием интерактивного оборудования «Smart-инженеры»
Харина Галина Валерьевна
воспитатель
МАДОУ «Детский сад №

23» г. Пермь

психологической поддержке населения в Российской Федерации» от 27 сентября 1996

г. № 1

профессиональная ориентация это

один из компонентов общечеловеческой культуры, проявляющийся в заботе общества о профессиональном становлении подрастающего поколения
комплекс специальных мер содействия человеку в профессиональном самоопределении и выборе оптимального вида занятости с учётом его потребностей и возможностей, социально-экономической ситуации на рынке труда

утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования»
«Социально-коммуникативное развитие»
достижение цели

формирования положительного отношения к труду
целевые ориентиры (ранняя профориентация дошкольников):
ребенок овладевает основными культурными способами деятельности
проявляет инициативу и самостоятельность в разных видах деятельности
способен выбирать себе род занятий, участников по совместной деятельности
ребенок обладает установкой положительного отношения к миру, к разным видам труда, другим людям и самому себе

Ознакомление дошкольников с профессиями осуществляется с учётом принципа интеграции пяти образовательных областей в соответствии с ФГОС ДО, возрастными возможностями и особенностями воспитанников.

высокотехнологичен и сложен

трудовые действия осуществляются с использованием сложных компьютерных

программ, недоступных для использования детьми

НЕОБХОДИМА АДАПТАЦИЯ МАТЕРИАЛА К ВОЗРАСТУ И ВОЗМОЖНОСТЯМ ДЕТЕЙ

обществом для сбора, хранения, обработки и распространения информации

Устройства воспроизведения мультимедийных

файлов ФОТО, ВИДЕО, АУДИО - материалы
Интерактивные экскурсии на производство
Интерактивный плакат (ThingLink)
Интерактивная программа (Smartnotebook)
ИКТ позволяют моделировать различные профессиональные ситуации, которые бы в условиях детского сада не удалось воссоздать

организации деятельности детей в ДОУ
практико-ориентированная образовательная деятельность, выбираемая участниками образовательных

отношений, в соответствии с их интересами и образовательными потребностями, позволяющая получить (увидеть) конкретный результат
Цель: формирование представлений о профессии инженер-проектировщик
Задачи:
формировать представления о труде инженеров-проектировщиков, материальных и нематериальных результатах труда, его личностной и общественной значимости; представления о разнообразных видах техники, облегчающей выполнение трудовых функций инженера-проектировщика;
способствовать развитию творческого мышления
вызвать интерес к техническому творчеству

материала знакомимся с профессией инженер-проектировщик и пробуем создать свой первый

чертеж

Материалы и оборудование для занятия
Презентация PowerPoint о профессии инженер-проектировщик с иллюстративным материалом
Интерактивный плакат ThingLink Инженер-проектировщик (ссылка активна)
Бумага, карандаш, линейка, ластик

«Маркер», «Ластик» программы Smartnotebook пробуем создать первые электронные чертежи. Готовый

чертеж распечатываем на принтере и дополняем элементами при помощи обычной линейки и карандаша.

ВРЕМЯ ЗА МОНИТОРОМ 10 МИНУТ!!!
затем ГИМНАСТИКА ДЛЯ ГЛАЗ

Материалы и оборудование для занятия
Компьютер (ноутбук), мышь, принтер
программа Smartnotebook 11.0 (и выше)
Бумага, карандаш, линейка, ластик

полученного результата
Обсуждение вариантов использования продукта в другой деятельности

бюро»

Идея создать чертежи домиков по заказу
Место компьютерный класс
Материалы листы бумаги,

линейки, простые карандаши, ластики, компьютер, мышь, принтер, игровые атрибуты: каска, табличка с названием бюро, игрушечные домики.
Действия распределение ролей (заказчик, проектировщик в парах), обсуждение и построение чертежа на бумаге или в программе Smartnotebook.
Результат – готовый чертеж домика

Продукт

Развито представление о профессии инженер-проектировщик
Сформировано умение создавать чертеж на бумаге и в компьютерной программе

лист, на котором дети тренируются чертить линии по линейке
схематическое изображение (чертеж) домика на листе А4
лист А4 с пробами черчения в программе Smartnotebook