может стать тем
цементом, который сплотит
воедино
весь мир!»Томас Вильсон.
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Бесценный дружеский союз
Содержание
- 1. Бесценный дружеский союз
- 2. Цель урокаСформировать представление учащихсяо дружбе как межличностном отношении.о дружбе как
- 3. План урока:1 Дружба как межличностное отношение.2 Юношеский идеал дружбы.3 Несовместимость дружбы с эгоизмом.
- 4. Беседа по вопросам:- Вспомните как вы встречали
- 5. Вопросы по тексту:Почему Полли стала объектомнасмешек мальчиков
- 6. Вопросы к тексту:1.Про кого из героев рассказа
- 7. Вывод:«Верный друг- крепкая защита;кто нашел его, нашел сокровище»Библия.
- 8. Скачать презентанцию
Цель урокаСформировать представление учащихсяо дружбе как межличностном отношении.о дружбе как
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1"Бесценный дружеский союз"
Тема урока
Эпиграф к уроку:
«Только дружба
может стать тем
весь мир!»Томас Вильсон.
Слайд 2Цель урока
Сформировать представление учащихся
о дружбе как межличностном отношении.
о дружбе как
Слайд 3План урока:
1 Дружба как межличностное
отношение.
2 Юношеский идеал дружбы.
3 Несовместимость
дружбы с
эгоизмом.
Слайд 4Беседа по вопросам:
- Вспомните как вы встречали новеньких,
когда они приходили
к вам в класс?
- А как новенькие чувствовали себя?
- Было
ли страшно идти в новый класс ипочему?
- Долго ли у вас не было друзей?
Слайд 5Вопросы по тексту:
Почему Полли стала объектом
насмешек мальчиков класса?
2.Хорошо или плохо,
если люди
отличаются друг от друга?
3. Было ли Полли тяжело от
одиночества?
4.Кто мог бы помочь Полли
почувствовать себя увереннее?
5. Одобряете ли вы поступок Полли
По отношению к Пауль?
Слайд 6Вопросы к тексту:
1.Про кого из героев рассказа можно
сказать, что мальчики
были знакомы,
но не дружили?
2.Что мешало им дружить?
3.Была ли у Пауля
возможность подружиться с Дензилом и его
командой?
4. А нужна ли Паулю такая дружба?
5.Попробуйте указать все причины,
которые мешали дружбе этих мальчиков?
![Дифференциация звуков [ р - л ]](/img/tmb/6/582125/0a0f3a5a336a553c61cbb4aa53627845-800x.jpg)