БИОЛОГИЯ 5 класс Что такое биология? Этимология слова биология. Введение в

др.-греч. «биос» — «жизнь» и «логос» — «наука») — наука

БИОЛОГИЯ

5
класс

Биологические дисциплины.

Введение в биологию. § 1.

Ботаника (растения) Зоология (животные)
Микология (грибы) Вирусология (вирусы)
Бактериология (бактерии)
Анатомия (строение органов)
Цитология (строение и
жизнедеятельность клеток)
Физиология (функции организмов)
Биохимия и молекулярная биология (клеточные функции)
Генетика (наследственность и
изменчивость организмов)
Эмбриология (индивидуальное развитие организмов)

БИОЛОГИЯ

5
класс

Что такое биосфера?

Этимология слова «биосфера».

Слои биосферы.

Введение в биологию. § 1.

Биосфера (от др.-греч. «биос» — «жизнь» и «сфера» — «шар») – область распространения жизни.
Нижние слои атмосферы (до озонового слоя – до высоты 15 – 20 км).
Гидросфера (до глубины 10-11 км).
Почва.
Верхний слой литосферы.

БИОЛОГИЯ

5
класс

Значение биологии в жизни человека.

Введение в биологию. § 1.

Создание новых сортов культурных растений.
Выведение новых пород домашних животных.
Производство продуктов питания.
Производство биологических средств защиты растений от вредителей и болезней.
Охрана окружающей среды.
Разработка новых средств и методов лечения болезней.
Производство лекарств, витаминов, вакцин , сывороток.

др.-греч. «ойкос» — «дом, жилище, родина» и «логос» — «наука»)

БИОЛОГИЯ

5
класс

Перечислите
методы исследования
в биологии.

Этимология слова «метод».

Введение в биологию. § 2.

Метод наблюдения.
Экспериментальный метод.
Метод измерения.
Сравнительный метод.
Метод моделирования.
Исторический метод.
Описательный метод.

Метод (от др.-греч.) «методос» – способ познания, путь).

БИОЛОГИЯ

5
класс

Что такое
метод наблюдения?

Введение в биологию. § 2.

Наблюдение – это восприятие природных объектов или явлений с помощью органов чувств. В ходе наблюдения объекта или явления человек лишь фиксирует результаты, не вмешиваясь в сам процесс.

БИОЛОГИЯ

5
класс

Что такое
фенология?

Этимология слова «фенология».

Введение в биологию. § 2.

Фенология ( от др.-греч. «файно» – «являю» и «логос» — «наука») – наука, изучающая сезонное развитие природы (растений и животных), обусловленное сменой времён года и изменениями погодных условий.

специально создаваемых и контролируемых условиях, которое позволяет установить, как те

БИОЛОГИЯ

5
класс

Что такое
научный факт?

Введение в биологию. § 2.

Научный факт — это результат, полученный в ходе наблюдений и экспериментов, который устанавливает количественные и качественные характеристики объектов.

БИОЛОГИЯ

5
класс

Что такое
метод измерения?

Введение в биологию. § 2.

Метод измерения – это определение количественных значений тех или иных признаков изучаемого объекта или явления.

БИОЛОГИЯ

5
класс

Перечислите
основные приборы и инструменты
биологической лаборатории.

Введение в биологию. § 2.

Микроскоп.
Бинокль.
Секундомер.
Скальпель.
Щипцы.
Препаровальная игла.
Пипетка.
Линейка.
Колба.
Мерный цилиндр.
Весы.
Пробирки.

неживого.
Введение в биологию. § 3.
Клеточное строение (исключ. – вирусы).

Единый химический

БИОЛОГИЯ

5
класс

Что такое среда обитания
живых организмов?

Назови среды обитания
живых организмов.

Введение в биологию. § 4.

Средой называют всё то, что окружает живое существо в природе.

Наземно-воздушная среда.
Водная среда.
Почвенная среда.
Организменная среда.

Каждая среда имеет свои специфические условия жизни, к которым организмы приспосабливаются. Этим объясняется большое многообразие живых организмов на нашей планете.

БИОЛОГИЯ

5
класс

Охарактеризуйте
наземно-воздушную
среду обитания
живых организмов.

Введение в биологию. § 4.

Плотность воздуха низкая.
Освещённость высокая.
Колебания температуры высокие.
Количество воды малое.
Кислорода много. Важна его чистота.

Наибольшее значение для живущих в наземно-воздушной среде организмов имеют свойства и состав воздушных масс.

средняя.
Колебания температуры средние.
Количество воды много.
Количество кислорода умеренное.

Разнообразие водных организмов и

БИОЛОГИЯ

5
класс

Охарактеризуйте
почвенную среду
обитания живых организмов.

Введение в биологию. § 4.

Плотность воздуха очень высокая.
Освещённость низкая.
Колебания температуры слабые.
Количество воды умеренное.
Количество кислорода мало.

Плодородие почвы играет огромную роль в жизни растений.

БИОЛОГИЯ

5
класс

Что такое почва
и
каков её состав?

Введение в биологию. § 4.

Почва – верхний рыхлый плодородный слой суши. Она состоит из неорганических веществ – минеральных веществ, воды и воздуха, а также содержит много органического вещества – остатки растений и животных, продукты их разложения (перегной).

БИОЛОГИЯ

5
класс

Что такое плодородие?

Введение в биологию. § 4.

Плодородие – это способность почвы обеспечивать растения питательными веществами и влагой, создавать условия для их жизнедеятельности. Чем больше в почве минеральных веществ и перегноя, тем она плодороднее.

От плодородия почвы зависит урожай возделываемых культур.

отсутствует.
Колебания температуры слабые.
Количество воды умеренное.
Количество кислорода очень низкое.

Организменная среда обитания

БИОЛОГИЯ

5
класс

Что такое экологические факторы?

Введение в биологию. § 5.

Экологические факторы – это компоненты окружающей среды, влияющие на живой организм.

БИОЛОГИЯ

5
класс

Назовите виды экологических факторов.

Введение в биологию. § 5.

Абиотические факторы.

Биотические факторы.

Антропогенные факторы.

БИОЛОГИЯ

5
класс

Охарактеризуйте
абиотические факторы.

Введение в биологию. § 5.

Абиотические факторы — это факторы неживой природы, прямо или косвенно действующие на организм.

Примеры: рельеф, температура и влажность воздуха, освещенность, течение и ветер.

формы влияния живых организмов друг на друга и на среду.

Примеры:

БИОЛОГИЯ

5
класс

Охарактеризуйте
антропогенные факторы.

Введение в биологию. § 5.

Антропогенные факторы – это все те формы деятельности человека, которые воздействуют на естественную природную среду, изменяя условия обитания живых организмов, или непосредственно влияют на отдельные виды растений и животных.

Примеры: строительство дорог, распашка земель, промышленность и транспорт.

БИОЛОГИЯ

5
класс

Что такое
эволюция?

Введение в биологию. Доп.

Эволюция — наука об изменении живых существ в течение длительного периода времени.

БИОЛОГИЯ

5
класс

Что такое организм?

Кто впервые ввёл этот термин?

Введение в биологию. Доп.

Организм — это живое тело (живой объект), обладающее совокупностью свойств, отличающих его от неживой материи.

Термин организм введён Аристотелем. Он выявил, что любое живое существо характеризуется четкой и строгой организацией, в отличие от неживого.

выделение углекислого газа.
БИОЛОГИЯ
5
класс
Что такое питание?
Введение в биологию. Доп.
Питание — поглощение

БИОЛОГИЯ

5
класс

Что такое выделение веществ?

Введение в биологию. Доп.

Выделение веществ — выведение из организма излишней воды, неиспользованных питательных веществ, углекислого газа.

БИОЛОГИЯ

5
класс

Что такое рост и развитие?

Введение в биологию. Доп.

Рост — увеличение размеров и массы.
Развитие — приобретение новых качеств.

в пространстве.
БИОЛОГИЯ
5
класс
Что такое раздражимость?
Введение в биологию. Доп.
Раздражимость — способность организма

БИОЛОГИЯ

5
класс

Что такое размножение?

Введение в биологию. Доп.

Размножение — воспроизведение себе подобных.

БИОЛОГИЯ

5
класс

Охарактеризуйте понятия
«особь» и «вид».

Введение в биологию. Доп.

Каждый организм, который мы видим в окружающей действительности, в биологии определяется как особь.

Особь (или индивид) является основной единицей различных форм жизни (растений, животных, грибов).

Вид — это группа особей, имеющих сходное строение, которые способны скрещиваться между собой, обеспечивая плодовитое потомство.

таких приборов бывают?
Клеточное строение организмов. § 6.
Лупа - самый простой

БИОЛОГИЯ

5
класс

Опишите устройство ручной и штативной луп.

Клеточное строение организмов. § 6.

Ручная лупа увеличивает предметы в 2-20 раз. При работе её берут за рукоятку и приближают к предмету на такое расстояние, при котором изображение предмета наиболее чётко.
Штативная лупа увеличивает предметы в 10-25 раз. В её оправу вставлены два увеличительных стекла, укреплённых на подставке – штативе. К штативу прикреплён предметный столик с отверстием и зеркалом.

БИОЛОГИЯ

5
класс

Опишите световой микроскоп.

Клеточное строение организмов. § 6.

Микроскоп (от др.-греч. «микрос» – «малый», «скопео» – «смотрю»)

БИОЛОГИЯ

5
класс

Как узнать увеличение микроскопа?

Клеточное строение организмов. § 6.

Для увеличения изображения в микроскопе используются 2 линзы (увеличительных стекла). Одна из них находится в объективе, а другая — в окуляре.

6.
1610 г. - итальянский физик и математик Галилео Галилея (1564

БИОЛОГИЯ

5
класс

ХХХ

Клеточное строение организмов. § 2.

ХХХ

БИОЛОГИЯ

5
класс

ХХХ

Клеточное строение организмов. § 2.

ХХХ

БИОЛОГИЯ

5
класс

ХХХ

Клеточное строение организмов. § 2.

ХХХ