Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
"Час правового общения :Я и закон" (презентация)
Содержание
- 1. "Час правового общения :Я и закон" (презентация)
- 2. ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧЕРЕЖДЕНИЕ
- 3. В каком документе изложены права ребенка?А.В
- 4. Кто признается ребенком в соответствии с Конвенцией
- 5. Кто такая Фемида?
- 6. Кто в нашей стране призван стоять на страже прав и свобод граждан?*Председатель правительства?*Президент;*Президент Государственной Думы
- 7. Как вы думаете, какой орган при ООН
- 8. Свобода слова означает:1.право свободно выражать свое мнение;2. отсутствие цензуры;3.право на пропаганду расовой или религиозной ненависти.
- 9. Какие документы защищают ваши права?
- 10. Доктор Айболит срочно спешил в Африку, чтобы
- 11. Карабас-Барабас наблюдал за Буратино, которого он сам
- 12. Маленький Мук шел по берегу моря и
- 13. Иван царевич вытащил из яйца и решил
- 14. Незнайка решил осуществить свою давнюю мечту и
- 15. Барон Мюнхгаузен был знаменит своими выдумками, причем
- 16. Золушка работала в доме
- 17. Буратино очень хотел учиться и стать умным.
- 18. Скачать презентанцию
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧЕРЕЖДЕНИЕ
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Какова цель ООН?
А. Защита прав человека;
Б. Олимпийских игр;
В. Наказание уголовных
преступников.
Слайд 2ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧЕРЕЖДЕНИЕ
РЕСПУБЛИКАНСКАЯ ГИМНАЗИЯ-ИНТЕРНАТ ИМ.Г.АЛЬМУХАМЕТОВА
Мероприятие
«Час правового общения: Я и закон»
воспитатель 5 а класса:
Файзуллина А.Р.
2015 – 2016 уч.г.
Слайд 3 В каком документе изложены права ребенка?
А.В Конвенции о правах
ребенка;
Б. В Декларации прав ребенка;
В.В Конституции РФ
Слайд 4Кто признается ребенком в соответствии с Конвенцией о правах ребенка?
Лицо,
до достижения 18 лет ;
Лицо, до достижения 14 лет ;
Лицо, до достижения 16 лет 
Слайд 6Кто в нашей стране призван стоять на страже прав и
свобод граждан?
*Председатель правительства?
*Президент;
*Президент Государственной Думы
Слайд 7Как вы думаете, какой орган при ООН занимается правами ребенка?
А.
Детский фонд;
Б. Международный валютный фонд;
В. Международный банк регионального развития.
Слайд 8Свобода слова означает:
1.право свободно выражать свое мнение;
2. отсутствие цензуры;
3.право на
пропаганду расовой или религиозной ненависти.
Слайд 10Доктор Айболит срочно спешил в Африку, чтобы спасти Танечку и
Ванечку, которых злой разбойник Бармалей связал и приковал к пальме,
желая съесть их к обеду в ближайшую среду.О какой статье забыл
Бармалей?
Слайд 11Карабас-Барабас наблюдал за Буратино, которого он сам подвесил на крючок.
Он чувствовал себя хозяином, ведь все куклы раболепно прислуживали ему.
Вдруг Буратино заявил, что он нарушает закон о правах .О какой статье
говорил Буратино?
Слайд 12Маленький Мук шел по берегу моря и увидел, как волной
вынесло кувшинчик. Он подбежал , взял его. Кувшин был закупорен
большой пробкой. Маленький Мук выдернул пробку, из кувшина повалил дым и вылетел джин и сказал: « Спасибо тебе , Маленький Мук, ты дал мне долгожданную свободу, я никогда этого не забуду и в трудную минуту приду к тебе на помощь». Маленький Мук очень обрадовался, что смог помочь джину.О какой из статей вспомнил Маленький Мук вспомнил с радостью?
Слайд 13Иван царевич вытащил из яйца и решил тотчас расправиться с
Кащеем , но не успел. Кащей взмолился жалобным голосом:» пощади,
не губи, я не такой плохой, как всем кажусь. Все преступления мои выдуманы, а у моих обвинителей нет никаких доказательств. Я сам жертва поклепов и наговоров» .Иван царевич задумался и отложил иглу в сундучок, вспомнив об одной из статьей правах человека.О какой статье вспомнил Ивана царевич? – 11
Слайд 14Незнайка решил осуществить свою давнюю мечту и попутешествовать по родной
стране, а если получится, то побывать и в других странах.
Но жители Солнечного города узнали об этом и посадили его под домашний арест . Они очень боялись, что он своим поведением опозорит их город лил совершит непоправимую ошибку. Но Незнайка тоже был хитер, выбрался из дома через печную трубу и на звездочке, пролетающей в этот момент мимо, улетел на Луну. Какое право человека нарушили жители Солнечного города?
Слайд 15Барон Мюнхгаузен был знаменит
своими выдумками, причем во все свои
небылицы он свято верил и доказывал свою
правоту. Но в
один прекрасный день бургомистру города, в котором жил барон,
надоели эти разговоры, волнения среди
народа, и он заточил Мюнхгаузена в темни
цу. Однако друзья барона напомнили бурго
мистру, что как человек стоящий на страже
закона он не может его нарушить. Что
говорится в законе по поводу убеждений и
небылиц Мюнхгаузена?
Слайд 16 Золушка работала в доме своей мачехи
не
покладая рук. Ни днем , ни ночью не знала отдыха.
А мачеха только и знала, что работы прибавляла.То горох с чечевицей смешает, то пшено в золу
высыплет, а Золушку заставит
все до крупинки рассортировать. И никогда не
подумает , что Золушке необходим
отдых, а за упорные труды необходимо и вознаграждение.
Какое право человека
все время нарушала мачеха?
Слайд 17Буратино очень хотел учиться и стать умным. Но в той
стране, где он жил, образование мог получить только тот, у
кого были деньги. А Папа Карло был беден, и чтобы отправить Буратино в школу, ему пришлось расстаться со своей любимой курткой и шарманкой, чтобы купить Буратино азбуку. Какое право человеканарушалось в этой стране?
