Что такое экономика

1, (с.15),
задания «2+1» (с. 16)
ТЕМА 1. Главные вопросы экономики

экономическую информацию, анализировать, систематизировать полученные данные
развивать экономический образ мышления;
воспитывать

ответственность за экономические решения

Цели урока

умения в практической деятельности и повседневной жизни для получения и

оценки экономической информации

Универсальные учебные действия

и обмен;
предпринимательские способности;
товар;
услуга;
торговля
Понятия, термины

Специализация как способ увеличения производства экономических благ. Типы специализации.
Понятие

о производительности труда.
Причины возникновения торговли и её экономическое значение.
Потребности людей и их виды.
Причины, по которым потребности не могут быть удовлетворены полностью.

Изучение нового материала

Аристотель), буквально означающее "искусство управления домашним хозяйством" ("ойкос" - дом,

домашнее хозяйство, "номос" - правило, закон).
Экономика – это система хозяйствования, включающая отрасли материального производства (промышленность, с/х, транспорт и т.д.) и нематериальной сферы (образование, культура, здравоохранение и т.д.) обеспечивающая общество материальными и нематериальными благами.
Экономика – наука, которая исследует, как люди используют имеющиеся ограниченные ресурсы для удовлетворения своих неограниченных потребностей в жизненных благах.
Экономика – Способ организации деятельности людей, направленной на создание благ, необходимых им для потребления.

экономики
Экономические потребности
Экономические блага
Ресурсы (факторы производства)
Экономический выбор
Производственные возможности
Нужда в чем-либо для

развития личности, фирмы, общества в целом

Средства удовлетворения потребностей – товары и услуги.

Природные, рукотворные и людские ресурсы, необходимые для создания товаров

Выбор наилучшего из возможного для удовлетворения потребностей при определенных затратах

Возможности общества по производству экономических благ при эффективном использовании имеющихся ресурсов и технологий.

как средство удовлетворения своих нужд.
БЛАГА
ДАРОВЫЕ –

имеющийся объем которых больше потребностей людей, а потребление их одними людьми не приводит к возникновению нехватки этих благ для других.

ЭКОНОМИЧЕСКИЕ – средства удовлетворения человеческих потребностей, доступные людям в объеме меньшем, чем объем этих потребностей

конкретных потребностей в благах и должна осуществляться хозяйственная деятельность в

любой стране.

по цене, выгодно производителю
Как производить?
Так, как позволяет конкуренция
Для кого производить?
Для

того, кто имеет деньги

счЁт использования чего-либо (финансов, технологий, людей и проч.)
Экономисты различают четыре

вида ресурсов:

Труд

Земля

Капитал

Предпринимательская деятельность

Усилия людей, затрачиваемые на производство товаров и услуг

Доход – зарплата, процент с капитала

Земля, вода, воздух, леса, полезные ископаемые

Доход - рента

Средства производства (газопроводы, станки, инструменты)

Доход - прибыль

Управленческие и организаторские навыки

Доход - прибыль

ФАКТОРЫ ПРОИЗВОДСТВА

а н ы
денежными потоками
информацией
трудовыми потоками

это разделение произведенного продукта, дохода между участвующими в его производстве.

Обмен

– это процесс, в котором взамен произведенного продукта люди получают деньги или другой продукт.

Потребление – заключительная стадия производства, в процессе которой произведенный продукт используется (потребление предметов длительного пользования) или уничтожается (потребление продовольствия).

Структура экономики.

охарактеризуйте их.
Что необходимо для того, чтобы объекты природы были преобразованы

в предметы потребления?
Какова роль экономической деятельности в этом процессе?
Какими способами можно увеличить объём производимой продукции при имеющихся ограниченных ресурсах?