Что такое ВПР?

итоговые контрольные работы по самым важным предметам начальной школы. Придумали

их для того, чтобы проверить, соответствуют ли знания школьников требованиям ФГОС.

разрабатываются на федеральном уровне, поэтому используются единые материалы для проверки

и единые критерии оценки учебных достижений по всей стране.

на его итоговую аттестацию в конце года, ни на поступление

его в ВУЗ результаты ВПР не влияют. Рособрнадзор не рекомендует использовать результаты ВПР для выставления годовых отметок учащимся.

разным предметам;
проверить качество и уровень знаний, даваемых конкретной школой, в

сравнении с результатами других школ России;
развить единые образовательные стандарты для всех школ.

лад, не создавать нервозную ситуацию;

Рабочих тетрадей и методических пособий для

подготовки к ВПР в 4 классе сейчас выпускают много. В основном это издания, представляющие собой  шаблонные задания по Демоверсии.

язык. 4 класс». Т. Я. Каясова, С. В. Самыкина.

-Серия типовых

заданий по русскому языку, математике и окружающему миру издательства «Экзамен».

-образовательный портал «Решу ВПР».

-Сайт НИКО https://www.eduniko.ru «Банк заданий» — демо версии тестов по всем трем предметам.

-«Готовимся к Всероссийской проверочной работе» «Просвещение».

-Учи.ру

части относятся 3 задания – диктант и два грамматических задания.

Задания 2 и 3 проверяют умения обучающихся распознавать, главные и однородные члены предложения, указывать, какими частями речи выражены слова в предложении.

Вторая часть ВПР по русскому языку содержит 12 заданий.

согласные звуки по звонкости/глухости;
Умение формулировать основную мысль текста;
Умение составлять план

текста;
Умение объяснять значение слова;
Умение подбирать слова, близкие по значению;
Умение анализировать слова по составу;
Умение определять части речи и указывать их грамматические признаки.

В проверочной работе уделяется значительное
внимание выявлению сформированности
вычислительных навыков.

умножение и деление в пределах ста;
Умение читать, записывать и сравнивать

величины;
Умение вычислять периметр, площадь прямоугольника и квадрата;
Умение работать с таблицами, схемами, графиками, диаграммами;
Умение выполнять письменно действия с многозначными числами;
Умение решать задачи в три-четыре действия;
Овладение основами логического и алгоритмического мышления.

из двух частей, различающихся по содержанию и количеству заданий.
Часть

1 содержит 6 заданий: 2 задания, предполагающие выделение определенных элементов на приведенных изображениях; 3 задания с кратким ответом и 1 задание с развернутым ответом.
Часть 2 содержит 4 задания с развернутым ответом.

воспринимать информацию, представленную разными способами;
Умение называть материки и океаны, природные

зоны России;
Освоение элементарных форм здоровьесберегающего поведения;
Овладение начальными сведениями о строении тела человека;
Сформированность представления обучающихся о разных профессиях;
Знания обучающихся о родном крае: его главном городе, достопримечательностях, особенностях природы.