Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Днепропетровский национальный университет им. О. Гончара
Содержание
- 1. Днепропетровский национальный университет им. О. Гончара
- 2. Слайд 2
- 3. Цель:Рассмотреть понятия психологического времени и психологического возраста.Проанализировать понятия и типы психологического времени и психологического возраста.
- 4. Методы:НАБЛЮДЕНИЕ АНКЕТИРОВАНИЕ И ТЕСТИРОВАНИЕПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ
- 5. Agenda:1.Возраст.2.Возрасная психология и психологический возраст.3.Проблемы современной возрастной психологии.4.Психологическое время.
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Психологический возрастОбусловливаемая закономерность формирования организма.Условия жизни.Обучения и воспитание.Имеющая конкретно-историческое происхождения.
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Agenda:1.Возраст.2.Возрасная психология и психологический возраст.3.Проблемы современной возрастной психологии.4.Психологическое время.
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Agenda:1.Возраст.2.Возрасная психология и психологический возраст.3.Проблемы современной возрастной психологии.4..Психологическое время.
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. Agenda:1.Возраст.2.Возрасная психология и психологический возраст.3.Проблемы современной возрастной психологии.4..Психологическое время.
- 23. Слайд 23
- 24. Психологическое время— отражение в психике человека системы временных отношений между событиями его жизненного пути.
- 25. Слайд 25
- 26. Слайд 26
- 27. Слайд 27
- 28. Слайд 28
- 29. Слайд 29
- 30. Слайд 30
- 31. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ1) Ананьев Б.Г. Психологическая структура личности
- 32. Тесты:1. Главной задачей возрастной психологии является:а) отслеживание динамики развития;б)
- 33. 3.Возраст от 70 до 79 лет -
- 34. 5. Опережение хронологического возраста психологическим возрастом в зрелости означает:а)инфантилизм;б)преждевременное старение;в)адекватность развития;г) сложно сказать что-то определенное.
- 35. Слайд 35
- 36. Скачать презентанцию
Цель:Рассмотреть понятия психологического времени и психологического возраста.Проанализировать понятия и типы психологического времени и психологического возраста.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Днепропетровский национальный университет им. О. Гончара
“Понятия психологического времени и психологического
возраста”
Слайд 3 Цель:
Рассмотреть понятия психологического времени и психологического возраста.
Проанализировать понятия и
типы психологического времени и психологического возраста.
Слайд 5Agenda:
1.Возраст.
2.Возрасная психология и психологический возраст.
3.Проблемы современной возрастной психологии.
4.Психологическое время.
Слайд 9Психологический возраст
Обусловливаемая закономерность формирования организма.
Условия жизни.
Обучения и воспитание.
Имеющая конкретно-историческое происхождения.
Слайд 13Agenda:
1.Возраст.
2.Возрасная психология и психологический возраст.
3.Проблемы современной возрастной психологии.
4.Психологическое время.
Слайд 18Agenda:
1.Возраст.
2.Возрасная психология и психологический возраст.
3.Проблемы современной возрастной психологии.
4..Психологическое время.
Слайд 22Agenda:
1.Возраст.
2.Возрасная психология и психологический возраст.
3.Проблемы современной возрастной психологии.
4..Психологическое время.
Слайд 24 Психологическое время— отражение в психике человека системы временных отношений между
событиями его жизненного пути.
Слайд 31СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1) Ананьев Б.Г. Психологическая структура личности и ее становление
в процессе индивидуального развития человека. // Психология личности. Т.2. Хрестоматия.
- Самара: Изд. Дом "БАХРАХ", 1999, -с.7-942) Ананьев Б.Г. Структура личности. // Психология личности в трудах отечественных психологов. Хрестоматия. / Сост. Куликов А.В. - С-Пб.: Изд. "Питер", 2000. -с.91-953) 1. Абрамова Г.С. Возрастная психология.-М., 1997
2. Белинская Е. П. Временные аспекты Я-концепции и идентичности // Мир психологии. — 1999. — № 3. — С. 141.
3. Возрастная и педагогическая психология / Под ред. А.В. Петровского.-М., 1979
4. Головаха Е. И., Кроник А. А. Психологическое время личности. — К.: Наукова думка, 1984. — С. 173–175.
5. Иванов В. П. Человеческая деятельность — познание — искусство. — К.: Наукова думка, 1977. — 251 с.
6. Кулагина И.Ю. Возрастная психология.-М., 1997;
Слайд 32Тесты:
1. Главной задачей возрастной психологии является:
а) отслеживание динамики развития;
б) отслеживание отклонений в
развитии;
в) отслеживание особенностей реагирования в конфликтах;
г)отслеживание особенностей развития теорий личности.
2.Опережение
психологического возраста хронологическим возрастом в зрелости означает:а)инфантилизм;
б)преждевременное старение;
в)адекватность развития;
г) сложно сказать что-то определенное.
Слайд 333.Возраст от 70 до 79 лет - это:
а)предстарческий период;
б) старческий период;
в)
позднестарческий период;
г) дряхлость.
4. Предметом возрастной психологии является:
а) процесс развития психических функций
и личности на протяжении всей жизни человека;б) процесс развития психологической науки;
в) особенности индивидуального развития людей;
г) особенности развития педагогических навыков и умений.
Слайд 345. Опережение хронологического возраста психологическим возрастом в зрелости означает:
а)инфантилизм;
б)преждевременное старение;
в)адекватность развития;
г)
сложно сказать что-то определенное.
