Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Домашние животные презентация
Содержание
- 1. Домашние животные презентация
- 2. - развивать умение узнавать и называть домашних
- 3. Не корова, а с рогами:
- 4. Ответ в картинках
- 5. Кто там очень громко лает, Никого в
- 6. Ответ в картинках
- 7. Кто нам рано по утру Громко промычит
- 8. Ответ в картинках
- 9. У меня есть к вам вопрос –
- 10. Ответ в картинках
- 11. «Иа-иа!» - кричит уныло И трясёт короткой
- 12. Ответ в картинках
- 13. Он зайчишкам младший брат, И ему ребёнок
- 14. Ответ в картинках
- 15. Жили у бабуси Два весёлых гуся:
- 16. Ко – ко, ко-ко! Ко - ко,
- 17. Ответ в картинках
- 18. Под дождём она гуляет, Щипать травку обожает,
- 19. Ответ в картинках
- 20. Распускает хвост павлином, Ходит важным господином, По
- 21. Ответ в картинках
- 22. Шеи вытянув шипят. Ущипнуть тебя хотят. Громко
- 23. Ответ в картинках
- 24. Кто там скачет по дорожке? Цок-цок-цок. У
- 25. Ответ в картинках
- 26. Блеет жалобно: «Б-е-е, б-е-е!» Травку щиплет во
- 27. Ответ в картинках
- 28. Мохнатенькая, Усатенькая, Молочко пьёт,
- 29. Ответ в картинках
- 30. О чем мы сегодня разговаривали?Каких животных мы
- 31. Скачать презентанцию
- развивать умение узнавать и называть домашних животных ( корова, лошадь, овца, свинья и др.) - учить употреблять в речи правильные формы названий детенышей домашних животных (ягнята, телята, жеребенок и т.д.);-
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1ЦЕЛЬ:
Познакомить детей с домашними животными, закрепить их характерные особенности,
ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ
Выполнила:
учитель – логопед Куприянова а. С., Миасс, 2016
Слайд 2- развивать умение узнавать и называть домашних животных ( корова,
лошадь, овца, свинья и др.)
- учить употреблять в речи
правильные формы названий детенышей домашних животных (ягнята, телята, жеребенок и т.д.);- развивать диалогическую речь: учить участвовать в беседе, отвечать на вопросы. Учить отгадывать загадки;
- развивать воображение, память, художественно- творческие способности.
- учить детей отгадывать загадки, воспитывать любовь к животным.
ЗАДАЧИ:
Слайд 3Не корова, а с рогами:
«Кто же я?» – узнайте сами. Тоже
травку я жую, Тоже молоко даю, Утром рано просыпаюсь, На лужок я отправляюсь, Там до вечера пасусь, Ну, и как же я зовусь? (Коза)Загадки про животных
Слайд 5 Кто там очень громко лает, Никого в дом не пускает? Злая видимо,
однако,
Ведь зовут её – ………
(Собака)
Загадки про животных
Слайд 7Кто нам рано по утру Громко промычит «Му-му!» Кто даёт нам молочка, Маслица
и творожка,
Чтоб детвора была здорова.
Это добрая…
(корова).
Загадки про животных
Слайд 9У меня есть к вам вопрос – Кто испачкал рот и
нос? Кто в луже целый день сидит? Хрюкая, на вас глядит. Подскажите мне
друзья – Как зовут её – …..(свинья).
Загадки про животных
Слайд 11«Иа-иа!» - кричит уныло И трясёт короткой гривой. Чуть слышно цокают копытца
-
Что ж, не стоит торопиться.
С кисточкою его хвостик…
Идёт-бредёт упрямый…
(ослик).
Загадки
про животных
Слайд 13Он зайчишкам младший брат, И ему ребёнок рад. Комочек пуха, длинное ухо, Прыгает
ловко, любит морковку.
(Кролик).
Загадки про животных
Слайд 15Жили у бабуси Два весёлых гуся: Один серый, Другой белый,
Два весёлых гуся. Вытянули шеи — У кого длиннее! Один
серый, другой белый, У кого длиннее! Мыли гуси лапки В луже у канавки. Один серый, другой белый, Спрятались в канавке. Вот кричит бабуся: Ой, пропали гуси! Один серый, Другой белый — Гуси мои, гуси! Выходили гуси, Кланялись бабусе — Один серый, другой белый, Кланялись бабусе.(Музыкальная физкультминутка)
(Дети поют и выполняют разные движения за педагогом.)
Слайд 16Ко – ко, ко-ко! Ко - ко, ко! Мамой быть ей
нелегко! Надо деток посчитать, Уложить под крылья спать. Двадцать дочек, два сыночка. И зовут
мамашу… квочка! Строго квохчет у беседки. Их ещё зовут… наседки!(Курицы)
Загадки про животных
Слайд 18Под дождём она гуляет, Щипать травку обожает, Кря кричит, Всё это
шутка,
Ну конечно это –…..
(утка).
Загадки про животных
Слайд 20Распускает хвост павлином, Ходит важным господином, По земле ногами – стук, Как зовут
его –….
(индюк).
Загадки про животных
Слайд 22Шеи вытянув шипят. Ущипнуть тебя хотят. Громко крикнут: Га-га-га! Не боимся мы врага. Сытно
птице у бабуси
Эти серенькие …
(гуси)!
Загадки про животных
Слайд 24Кто там скачет по дорожке? Цок-цок-цок. У кого так резвы ножки?
Цок-цок-цок. Шелковиста её грива, Весела она, игрива. У неё так шёрстка гладка, Это к
нам бежит …(лошадка.)
Загадки про животных
Слайд 26
Блеет жалобно: «Б-е-е, б-е-е!»
Травку щиплет во дворе,
Шубка в завитых колечках,
А
зовут её …
(овечка)
Загадки про животных
Слайд 28Мохнатенькая, Усатенькая, Молочко пьёт, Песенки поёт, Мягкие лапки, А в
лапках царапки.
(Кошка)
Загадки про животных
Слайд 30О чем мы сегодня разговаривали?
Каких животных мы узнали?
Почему животные называются
домашние?
Молодцы , Вы все сегодня хорошо поработали , внимательно слушали
, отгадывали загадки.До следующей встречи.
Обсуждение пройденного материала и поощрение
