Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Эмоции и их физиологическая роль
Содержание
- 1. Эмоции и их физиологическая роль
- 2. Эмоции определяют как особый вид психических процессов,
- 3. СигналАктивацияОценка1
- 4. Эмоции как функциональное состояниеСоматическая система + мимика, поза, голосВегетативная системаЭЭГСубъективное ощущение
- 5. ЭЭГПри эмоциях, независимо от их знака усиливается
- 6. Слайд 6
- 7. Эмоции проявляются в мимике
- 8. Это позднее и ценное эволюционное приобретение
- 9. Вегетативная часть реакции
- 10. Классификация эмоций По мнению Леонова А.Н. существует
- 11. Эмоции бывают базисные (фундаментальные) и производные от
- 12. Интерес-волнение Удивление Радость Горе-страдание Гнев Отвращение Презрение СтрахСтыд Вина Враждебная триада
- 13. В рамках потребностно-мотивационной теории эмоций П.В. Симонова,
- 14. Стадии напряжения(СН I) – состояние внимания, мобилизации
- 15. Физиологическая роль эмоций Оценочная функция Побуждающая функция «mouvoir» Переключательная функция (при конкуренции мотивацийПодкрепляющая функция
- 16. Физиологические механизмы эмоцийСтруктуры головного мозга, связанные с эмоциями
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Гиппокампрасположен в глубине височных долей мозга, является
- 20. миндалина синдром Клювера-Бьюсси. У животных исчезает чувство
- 21. Наиболее интересным и постоянным признаком синдрома является изменение социального положения в группе
- 22. Слайд 22
- 23. Гипоталамус - демонстрация и проявление эмоций Миндалина , гиппокамп – прием эмоций
- 24. Поясная извилина роль в осознании субъективных эмоциональных
- 25. Лобная и височная кора При поражении лобной
- 26. Лимбическая система
- 27. Слайд 27
- 28. Теория И. Пейпеца
- 29. Модальность и интенсивность эмоций определяется взаимоотношением основных групп медиаторов и нейропептидов, включая эндогенные опиаты.
- 30. Снижение концентрации норадреналина приводит к состояниям тоски
- 31. Теории эмоцийпериферическая теория, предложенная В.Джеймсом и С.
- 32. Возникновение эмоционального возбуждения
- 33. Эмоциогенные структурыПолучают импульс возбуждения из любого отдела
- 34. Скачать презентанцию
Эмоции определяют как особый вид психических процессов, которые отражают не объективные явления, а субъективное к ним отношение
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Эмоции определяют как особый вид психических процессов, которые отражают не
объективные явления, а субъективное к ним отношение
Слайд 4Эмоции как функциональное состояние
Соматическая система + мимика, поза, голос
Вегетативная система
ЭЭГ
Субъективное
ощущение
Слайд 5ЭЭГ
При эмоциях, независимо от их знака усиливается тета-ритм (4 -
7 гц). Это объясняется активацией коры больших полушарий под влиянием
структур лимбической системы.При положительных эмоциях увеличение амплитуды альфа-ритма на фоне усиления тета-ритма.
При отрицательных и очень сильных положительных эмоциях усиление высокочастотного бета-ритма и депрессия альфа-ритма.
Слайд 10Классификация эмоций
По мнению Леонова А.Н. существует три вида эмоциональных
процессов, которые можно выстроить по возрастанию силы реакции: чувства, собственно
эмоции и аффекты.
Слайд 11Эмоции бывают базисные (фундаментальные) и производные от базисных (ситуативные)
Базисные
эмоции в структуре поведенческого акта выполняют функцию побуждения
10 основных
эмоций
Слайд 12Интерес-волнение
Удивление
Радость
Горе-страдание
Гнев
Отвращение
Презрение
Страх
Стыд
Вина
Враждебная
триада
Слайд 13В рамках потребностно-мотивационной теории эмоций П.В. Симонова, эмоции возникают в
том случае, если перед организмом стоит цель а средств для
достижения цели недостаточно: возникает состояние напряжения СН = f Ц (Ин∙Вн∙Эн - Ис∙Вс∙Эс)
Слайд 14Стадии напряжения
(СН I) – состояние внимания, мобилизации активности, повышение работоспособности.
(СН
I I) – максимальное увеличение энергетических ресурсов организма. Возникает стеническая
эмоция, имеющая выражение ярости, гнева.(СН I I I) - астеническая реакция, характеризующаяся истощением ресурсов, проявляется в виде эмоций страха, горя, тоски.
(СН IV) стадия невроза.
Слайд 15Физиологическая роль эмоций
Оценочная функция
Побуждающая функция «mouvoir»
Переключательная функция (при
конкуренции мотиваций
Подкрепляющая функция
Слайд 19Гиппокамп
расположен в глубине височных долей мозга, является одной из основных
структур лимбической системы.
Гиппокамп принимает участие в ориентировочном рефлексе, реакции
настороженности, тревоги. 
Слайд 20миндалина
синдром Клювера-Бьюсси.
У животных исчезает чувство страха,
они перерастают различать
качества пищи и ее пригодность для еды
снижается или извращается сексуальное
поведение. 
Слайд 21Наиболее интересным и постоянным признаком синдрома является изменение социального положения
в группе
Слайд 24Поясная извилина
роль в осознании субъективных эмоциональных переживаний
выполняет функцию
высшего координатора различных систем мозга, вовлекаемых в организацию эмоций.
Слайд 25Лобная и височная кора
При поражении лобной коры преимущественно развиваются
два синдрома: эмоциональная тупость и растормаживание низших эмоций и влечений.
При этом в первую очередь нарушаются высшие эмоции, связанные с социальными отношениями, деятельностью, творчеством.
Слайд 29Модальность и интенсивность эмоций определяется взаимоотношением основных групп медиаторов и
нейропептидов, включая эндогенные опиаты.
Слайд 30Снижение концентрации норадреналина приводит к состояниям тоски и депрессии.
Агрессивные
реакции на фоне увеличения соотношения АХ/НА. При этом АХ отводится
роль запускающего медиатора, а проявление агрессивности связано с НА.Реакции агрессии оказываются более выраженными на фоне низкой активности серотонинергической системы.
Увеличение активности серотонинергической системы снижает агрессивность.
Состояние удовольствия связано с НА и ДА, причем НА определяет побуждение, а ДА «награждающее», подкрепляющее переживание.
Слайд 31Теории эмоций
периферическая теория, предложенная В.Джеймсом и С. Ланге В 1885
году
В соответствии с теорией И. Пейпеца возникновение эмоций связано
с лимбической системой В 1951 году Д. Линдсли, основываясь на функциях ретикулярной формации мозга, предложил активационную теорию возникновения эмоций
В 1949 году П.К. Анохиным была выдвинута биологическая теория эмоций
потребностно-информационная теория П.В. Симонова (1966)
Слайд 33Эмоциогенные структуры
Получают импульс возбуждения из любого отдела ЦНС
Сохраняют и
даже могут усиливать циркулирующее по «кругу» возбуждение
Формируют комплекс реакций:
Облегчают фиксацию в памяти всех параметров изменения поведения в конкретной ситуации.
