Эволюция - 1

Возникновение жизни на Земле
3. История Земли и методы ее изучения
4.

Развитие жизни на Земле
5. Развития эволюционных представлений
6. Механизмы эволюционного процесса

глубокой древности до нашего времени было высказано множество гипотез о

происхождении жизни, однако все их многообразие делилось к двум взаимоисключающим точкам зрения…

Сторонники теории биогенеза полагали, что все живое происходит только от живого.

Их противники защищали теорию абиогенеза. Они считали возможным происхождение живого от неживого, т. е. допускали самозарождение жизни.

Гарвей (англ. ученый)
Провозгласил принцип «все живое из яйца (исключение -

черви и насекомые)

Провел опыт с открытыми и закрытыми сосудами. В открытых сосудах (куда залетали мухи) появились черви, а в закрытых – нет (!)

что в живых организмах существует особая «жизненная сила», которая присутствует

всюду. Достаточно лишь «вдохнуть» ее и неживое станет живым.

плотно закрытую колбу с мясным бульоном, но через некоторое время

обнаружил микроорганизмы

Лацарро Спалланцани
( итал. натуралист, микроскопист, экспериментатор, аббат)
Кипятил бульон в течении часа, а потом запаял вытянутое горло колбы – микроорганизмы не появились (правда, виталисты высказали предположение, что кипячение убивает «жизненную силу» и в запаянную
колбу она
проникнуть
не может)

самозарождения жизни допускали и дед Ч. Дарвина и Ламарк (1809

год – «…возможно самозарождение грибков и некоторых паразитов…).



Пуше (фр. медик), 1859 год – проделал и описал в своей книге «Трактат о самозарождении» все известные опыты сторонников биогенеза

попытку осветить данный вопрос «по-новому».
Эту премию в 1862 году

получил фр. ученый Луи Пастер. Он кипятил колбу с бульоном, закрытую пробкой, в которой была S-образная трубка (для прохождения «жизненной силы»). Итог - в колбе микроорганизмов нет, а в нижнем сгибе трубки есть – самозарождение невозможно (!)

опыта Луи Пастера):
появилась принципиальная убежденность в невозможности перехода от неживого

к живым существам в результате естественных сил природы (подтверждалось мнение о вмешательстве нематериального начала – «творца» !)
ученые лишились возможности использовать явление самозарождения жизни, т. е. возникает представление о вечности жизни во Вселенной (гипотеза панспермии)

исходят из единства комплекса «живое-неживое», где теряется различие между живым

и неживым…

Правильная постановка этого вопроса стала возможной лишь после опытов Л. Пастера и в связи с расширением и углублением самого понятия живого - вспоминаем гипотезу Э. Пфлюгера, 1875.

«…вопрос о происхождении жизни для меня (как и для современных ученых) – это вопрос о происхождении белковых веществ и о той их внутренней организации, которая составляет характерное отличие белков живой «протоплазмы», т. е. я различаю «живой» и «мертвый» белок. «Живой белок» - неустойчивая структура, он способен к изменениям, в отличие от «мертвого» белка. Эти свойства «живого белка» я связываю с наличием в молекуле белка кислорода и группы циана (CN) – основного радикала, который возник, когда Земля представляла собой расплавленную массу (именно при таких температурах в лабораторных условиях удается получить подобные соединения). Впоследствии, при охлаждении Земли, соединения циана с водой и другими химическими веществами привели к образованию белковых веществ, наделенных «жизненными» силами.

В этой теории (в настоящее время устаревшей) ценным является материалистический подход к проблеме происхождения жизни и выделение белка как важнейшей составной части протоплазмы.

Дж. Эллен (англ. уч.) в

1899 году….

…..Первое появление азотистых соединений на Земле Эллен приурочивает к тому периоду, когда пары воды вследствие охлаждения сгустились в воду и покрыли поверхность Земли. В воде были растворены соли металлов, имеющие большое значение для образования белка, а также была углекислота, которая вступала в соединения с оксидами азота и с аммиаком (он мог образоваться при электрических разрядах, имевших место в воздухе, содержащим азот).

идет развитие проблемы возникновения живого из неживого – биохимический путь

(!)