ФІЛОСОФІЯ Викладач проф. Кривега Людмила Дмитрівна Лекція 1. ФІЛОСОФІЯ, КОЛО ЇЇ

ПРОБЛЕМ ТА РОЛЬ В СУСПІЛЬСТВІ

План
Світогляд.
Історичні типи світогляду.
3. Сутність, структура і призначення філософії.
4. Проблема основного питання філософії

в ньому
Світогляд містить такі елементи як:
знання(особистісні)
переконання
емоції, почуття
віра
цінності
ідеали
програма дій (стратегія життя)
унікальність

емоційно-психологічний бік світогляду на рівні настрою, почуттів);
Світосприйняття (формування уявлень про

світ за допомогою наочних образів)
Світорозуміння (понятійно-інтелектуальне осмислення світу).

которая живет и работает в столице Судана - городе Хартум,

в ближайшее время может стать жертвой законов шариата и законов своей страны. В начале июля Любну и еще 12 женщин арестовали за ношение брюк и теперь хотят приговорить к 40 ударам плетьми.
Женщин обвиняют в "аморальном поведении в общественном месте".
По словам самой Любны Ахмед, эти обвинения несправедливы и нарушают права представительниц слабого пола. Она утверждает, что в священной книге мусульман - Коране - не сказано, что женщин следует пороть за их одежду."Женщин постоянно подвергают поркам за "несоответствующую" одежду. Но они предпочитают молча стерпеть несправедливое наказание, так как боятся публичной огласки и скандала, боятся, что люди не поверят, и будут подозревать, что удары плетью им достались действительно за аморальное поведение, а не за ношение брюк", - говорит журналистка, решившая отстаивать права женщин Судана.Любна будет добиваться отмены 152 статьи суданского уголовного кодекса в суде. На заседание, которое вскоре состоится, обвиняемая придет в той самой одежде, за которую ее хотят наказать.

цінностях:
- гроші і технологія, проект (“схема”) їх отримання;
- власність на

засоби виробництва товарів та послуг;
- здібність вірно аналізувати співвідношення попиту та пропозиції на локальному та глобальному ринках і пропонувати ефективні рішення;
- престижний соціальний статус;
креативність, прагнення до вдосконалення компетентності і вивчення передового світового досвіду у своїй професіональній сфері;
- вміння бути конкурентоспроможним, “товаром”, на який є попит;
- володіння інтелектуальним капіталом.

поєднання знання і віри, реальності та фантазії; - використання метафор (художніх

засобів).

Функції міфа:
формування колективних уявлень, норм і цінностей;
розкриття тайни народження, смерті, розвитку

подвоєння світу на земний і небесний; -визнання існування надприродних

сил та відведення їм головної ролі у світобудові та житті людей

Специфіка релігійного світогляду:

- дотримування культу (обрядів та ритуалів);
- віра в Бога і поклоніння Богу як вищій істоті;
- фанатизм;
- догматизм;
- переслідування інакомислячих.

3. ФІЛОСОФІЯ: -

любов до мудрості; - це пошук першоначал та першопричин усього сущого (Аристотель); -наука, що вивчає найбільш загальні закони розвитку природи, суспільства та людини (її мислення); - наука, що вивчає загальне у взаємовідносинах людини і світу; - це епоха, що відображена в поняттях (Гегель); - форма суспільної свідомості (поряд з правом, релігією, мораллю тощо).

вільне, раціональне, критичне осмислення світу і місця людини в ньому;
-

це спосіб побудування в свідомості людини картин, що фіксують його положення в світі і визначають можливості й напрями його активності, межі самореалізації „Я”, сенс та перспективи його життя.

суттю як науковою, так і ненауковою ( наприклад релігійна філософія).

собою. Для них характерний ІНТЕЛЕКТУАЛІЗМ і постійний сумнів у власних

твердженнях, критичність, незаспо-кійливість і динамічність думки.

пізнання.
3. Аксіологія – теорія цінностей
4. Історія філософії
5. Соціальна філософія -

теорія суспільства
6. Етика – принципи взаємовідносин між людьми
7. Естетика - наука про прекрасне (і потворне)
8. Логіка – наука про закони і форми мислення
9. Теорія розвитку (діалектика, синергетика, метафізика тощо)

( багато шкіл, течій, напрямків, підходів до вирішення філософських проблем);
-

діалогічна (веде діалог, дискусії з опонентами);
- відкрита до новацій.

глобалізація,
інформатизація,
багатомірність;
модерн і постмодерн.
Основні категоріальні структури сучасної філософії

– світ, універсум, людина

вирішення нагальних проблем завжди супроводжували людство.
 
Навчання мудрості неможливо без

щоденних власних інтелектуальних зусиль з боку самої людини. Філософічність буття людини особливо актуалізується в „пограничних станах”, де втрачаються звичні „декорації” приватного та публічного буття.

та віднайти сенс свого руху, який повинен бути р о

з в и т к о м сутнісних сил людини та ш л я х о м до більшого масштабу свободи та творчості. Потреба в філософії виникає при намаганні знайти нетривіальні шляхи вирішення життєвих проблем, при спробі відірватися від рутини повсякденного, стереотипного, при бажанні знайти нові горизонти свого світобачення і нові конструктивні рішення „вічних” проблем.

Кант (1724-1804)- Німеччина
ОПФ – це питання:
1.Що я можу знати?
2.

Що я повинний робити?
3.На що я можу сподіватися?
4. Що таке людина?

б) Альберт Камю (1913-1960)- Франція
ОПФ – це питання чи варте життя бути прожитим ?
( в Україні кожен рік близько 5 тисяч вбивств і 17 тисяч самогубств)
.
в) марксистська точка зору :
ОПФ – це питання про співвідношення матеріального і ідеального.
Це питання має дві сторони:
- що первинно - матерія чи свідомість?
- чи пізнаваний світ?

– напрямок в філософіїї, що визначає первинним ідеальне. Виокремлюють об’єктивний

ідеалізм та суб’єктивний ідеалізм.

психоаналітик Зигмунд Фрейд?
3.Хто автор роботи “Так говорив Заратустра”?