Формы представления исследовательских работ

СОШ № 134
города Новосибирска

отчет
проект
Кроме того, исследовательскую работу можно представить в форме компьютерной

презентации или видеофильма с текстовым сопровождением. Реже ее демонстрируют в форме действующей модели или макета с текстовым сопровождением.

публично.
Доклад – это документ, содержащий изложение результатов исследовательской деятельности

или опытно-конструкторской работы, опубликованный в печати или прочитанный в аудитории.

В докладе должна быть отражена новизна и практическая значимость темы, раскрыто ее основное содержание и обоснованы выводы и предложения докладчика.

сообщения научных данных с использованием плаката.


Стендовый доклад – это постерная

презентация научного сообщения (от англ. Poster- плакат, афиша)

зрителя должно возникнуть представление о тематике и характере выполненной работы.
2)

Соотношение иллюстративного (фотографии, диаграммы, графики, блок-схемы и т.д.) и текстового материала устанавливается примерно 1:1. При этом текст должен быть выполнен шрифтом, свободно читаемым с расстояния 50 см.
3) Оптимальность. Количество информации должно позволять полностью изучить стенд за 1-2 минуты.
4) Популярность. Информация должна быть представлена в доступной для участников конференции форме.

об исследуемом явлении из различных источников.

В нем указываются направления

исследований, которые ведут различные ученые.

которой собираетесь писать научную работу.
После изучения каждого источника составить

небольшой конспект, в котором изложить основное содержание прочитанного источника. Кроме того, необходимо выписывать необходимые цитаты и тезисы.
После этого нужно сравнить и сопоставить данную информацию с информацией, полученной из других источников. В заключении важно дать критическую оценку прочитанного и записать замечания, обратив при этом внимание на объективность суждений.
В литературном обзоре нужно показать, что его автор знаком с областью исследования по нескольким источникам и способен поставить перед собой исследовательскую задачу.

оценку нового художественного произведения (книги, спектакля, концерта, кинофильма) или научной

работы.

Также в качестве рецензии может рассматриваться отзыв на научную работу или художественное произведение перед их публикацией, защитой и т.д. Рецензия может быть опубликована в виде статьи в газете или в журнале.

характерны сложносочиненные и сложноподчиненные предложения. Информация излагается четко, конкретно, детально.
В

научной статье должна быть обозначена проблема, отмечены известные попытки ее решения.

дальнейшие перспективы исследования.
Список литературы.

хода исследования, его результатов, а также выводов, полученных в процессе

научно-исследовательской или опытно-экспериментальной работы.

Назначение научного отчета – исчерпывающе осветить выполненную работу по ее завершении или за определенный промежуток времени.

работы.
Значимость проведенной работы, ее исследовательская ценность и практическая значимость.
Характеристика применявшихся

методов исследования.
Описание результатов исследования.
Заключение, подводящее итоги исследования и отмечающее нерешенные вопросы.
Выводы и предложения по проведению исследовательской деятельности в дальнейшем.

referre - докладывать, сообщать) представляет собой:
краткое устное сообщение или письменное изложение

научной работы, содержания прочитанной книги и т.п.;
доклад на какую-либо тему, основанный на обзоре литературных и других источников.

его структура и основное содержание по разделам:
введение;
основная часть, самостоятельно

структурируемая учеником по главам, разделам, параграфам, пунктам и т.д.;
заключение;
список источников (должен оформляться в соответствии с ГОСТом);
приложения (в случае необходимости).

по сути, представляет собой процесс создания проекта – прототипа, прообраза

предполагаемого объекта или состояния

проект, предполагающий использование знаний, умений и навыков по двум и

более предметам.
Надпредметный проект, который выполняется на стыках областей знаний и выходит за рамки содержания школьных предметов.

точка зрения, с позиции которой рассматриваются или воспринимаются те или

иные предметы, понятия, явления.

Апробация (лат. approbatio) - одобрение, утверждение, основанное на проверке, испытании.

совокупность суждений, приводимые в подтверждение истинности другого суждения (концепции, теории);

основание доказательства.

Гипотеза (греч. hypothesis - основание, предположение) - научно обоснованное предположение, выдвигаемое для объяснения каких-либо явлений и требующее опытной проверки, подтверждения фактами для того, чтобы стать достоверной научной теорией.

рассуждение от «общего» к «частному». Началом процесса дедукции являются аксиомы,

постулаты или просто гипотезы, имеющие характер общих утверждений, а окончанием - следствия из посылок, теоремы.

Индукция (лат. inductio - наведение) - вывод, рассуждение от «частного» к «общему». Умозаключение от фактов к некоторой общей гипотезе.

наиболее полно и специфично характеризующее содержание текста или его части.
.

Контекст

(лат. contextus - соединение, связь) - относительно законченный отрывок текста, в пределах которого наиболее точно определяется значение и смысл входящих в него слов, выражений и т.п.

система взглядов на что-либо, основная точка зрения, руководящая идея для

освещения каких-либо явлений; ведущий замысел, конструктивный принцип различных видов деятельности.

Методология научного познания - учение о принципах, формах и способах научно-исследовательской деятельности.

научные данные по какой-либо теме, полученные в результате анализа первоисточников.
.

Объект

исследования - процесс или явление, порождающее проблемную ситуацию и избранное для изучения.

находится в границах объекта исследования в определенном аспекте рассмотрения.


Принцип (лат.

principium - начало, основание) - основное, исходное положение какой-либо теории, учения, науки.

теоретический или практический вопрос, требующий разрешения.
.

Тезаурус (греч. thesaurus - сокровище) - словарь,

в котором максимально полно представлены слова языка с примерами их употребления в тексте.

утверждение) - утверждение, требующее доказательства; более широко - любое утверждение

в споре или в изложении некоторой теории.
Тезисы – это сжато сформулированные основные констатирующие положения текста, извлечения главной информации.

Теория (греч. theoria - рассмотрение, исследование) - система основных идей в той или иной отрасли науки; форма научного знания, дающая целостное представление о закономерностях и существенных связях действительности.

событие, результат; знание, достоверность которого доказана; предложения, фиксирующие эмпирическое знание.