Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
ФУНКЦИИ
Содержание
- 1. ФУНКЦИИ
- 2. Математическая разминкаВхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала.
- 3. Математическая разминкаВхождение в тему урока и создание
- 4. График функцииОрганизация и самоорганизация учащихся. Организация обратной
- 5. График функции
- 6. Отрабатываем алгоритм № 762бПрактикумУЧЕБНИК
- 7. Отрабатываем алгоритм № 764аПрактикумУЧЕБНИК
- 8. Отрабатываем алгоритмПрактикумУЧЕБНИК
- 9. Отрабатываем алгоритмПрактикумУЧЕБНИК
- 10. Отрабатываем алгоритмПрактикумУЧЕБНИКПРОДВИНУТЫМ?А(-3; 0), В(1; 0), С(0; -3).
- 11. Функция денегПодведение итогов, рефлексия, домашнее задание.Наверняка, вы
- 12. Скачать презентанцию
Математическая разминкаВхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Метапредмет – Знак
Сенина Г.Н., Сенин В.Г., МБОУ «СОШ №4», г.
Корсаков
– читать; № 764(б); 765(а); 766(бг); 768.
Слайд 2Математическая разминка
Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного
восприятия нового материала.
Слайд 3Математическая разминка
Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного
восприятия нового материала.
Точки пересечения с осями координат
Слайд 4График функции
Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи
Пусть функция задана
формулой у = 4-х2. Эту формулу можно рассматривать как уравнение
с двумя переменными. График этого уравнения и является графиком функции у = 4-х2. рис 5.18график
Пример видео
Слайд 5График функции
ВиЗ №4
Организация и самоорганизация учащихся. Организация
обратной связиНе всякое уравнение с двумя переменными задаёт функцию. Возьмём, например, уравнение у2 = х. Его графиком является парабола, изображённая на рисунке. Проведём к оси х перпендикуляр через точку с абсциссой 4. Он пересечёт параболу в двух точках: (4; 2) и (4; -2), т. е. одному значению х, равному 4, в этом случае соответствуют сразу два значения у. Значит, это не функция.
Слайд 11Функция денег
Подведение итогов, рефлексия, домашнее задание.
Наверняка, вы слышали популярную фразу
«Время – деньги».
Какие параметры и как именно в вашей
жизни зависят от наличия карманных денег? Приведите примеры графиков.
Подумайте, возможны ли отрицательные значения по оси Y?
По возможности поясните графики уравнениями.
Сделайте вывод по получившимся графикам о функции денег в вашей жизни.
деньги
?
