Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Гигиена использования компьютеров в образовательных учреждениях, профилактика
Содержание
- 1. Гигиена использования компьютеров в образовательных учреждениях, профилактика
- 2. Положительные стороны использования компьютераДоступность к нетрадиционным источникам информации;Увеличение эффективной самостоятельной работы;Развитие внимания, логического и абстрактного мышления.
- 3. Отрицательные стороны использования компьютераФизические факторы (электростатическое поле,
- 4. ПоследствияЭлектрическое поле заряжает пылинки и препятствует их
- 5. Требования к компьютерамАбсолютная безвредность для здоровья;Полная электро-
- 6. Требования к мониторамРазмер экрана не менее 31
- 7. Требования к помещениямВысота не менее 4 м;Площадь
- 8. Расстановка рабочих мест: периметральная (лучшая),
- 9. Продолжительность работы1.Непрерывность занятий:1-4 класс – 15 минут5-7
- 10. ПрофилактикаКресло со спинкой, подлокотниками с изгибающимися параметрами;Физкультминутки;Упражнения
- 11. Слайд 11
- 12. Скачать презентанцию
Положительные стороны использования компьютераДоступность к нетрадиционным источникам информации;Увеличение эффективной самостоятельной работы;Развитие внимания, логического и абстрактного мышления.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1
Гигиена использования компьютеров в образовательных учреждениях, профилактика неблагоприятного действия
Слайд 2Положительные стороны использования компьютера
Доступность к нетрадиционным источникам информации;
Увеличение эффективной самостоятельной
работы;
Слайд 3Отрицательные стороны использования компьютера
Физические факторы (электростатическое поле, электромагнитное излучение в
инфракрасном, ультрафиолетовом и рентгеновском диапазонах, ионизация воздуха, шум, вибрация, ухудшение
параметров микроклимата, светотехнические параметры дисплея – цветовые, яркость экрана, частота смены кадров);Химические факторы (углекислый газ, нетоксическая пыль, фенол, ксилолы, ацетон, озон, аммиак);
Вынужденная рабочая поза;
Перенапряжение органа зрения;
Перенапряжение мышц рук и позвоночника;
Нерациональное построение рабочего дня и недели.
Слайд 4Последствия
Электрическое поле заряжает пылинки и препятствует их очищению
пылевой коктейль увеличивается риск развития
аллергических заболеваний;Электромагнитное поле уменьшает иммунитет, влияет на ССС и нервную систему;
Шум действует на ЦНС;
Микроклимат повышается температура и понижается влажность;
Светотехнические параметры на органы зрения (утомление, астения);
Вынужденная рабочая поза нарушение осанки;
Перенапряжение мышц кисти заболевания периферических нервов и сухожилий (профессиональные тендовагиниты).
Слайд 5Требования к компьютерам
Абсолютная безвредность для здоровья;
Полная электро- и травмобезопасность;
Отсутствие денатурирующего
влияния на окружающую среду;
Отсутствие утомляющего эффекта;
Возможность для использования различными возрастными
группами;Возможность компенсации отклонений в состоянии здоровья (леворукость);
Исключение необходимости кардинального изменения планировки кабинетов .
Слайд 6Требования к мониторам
Размер экрана не менее 31 см по диагонали;
Угол
наклона поверхности клавиатуры должен изменятся в пределах 5-15 градусов;
Минимальный размер
клавиш 13 мм, оптимальный - 15 мм;Клавиши с углублениями в центре, поверхность должна быть защищена от стирания, иметь антибликовое покрытие;
Расстояние между клавишами одинаковое, не менее 3 мм.
Слайд 7Требования к помещениям
Высота не менее 4 м;
Площадь на одно рабочее
место не менее 6 кв.м (при использовании ВДТ на базе
электро-лучевой трубки) и не менее 4,5 кв.м. (при плоских экранах - плазменных, жидко-кристалических);Лаборантская не менее 18 кв.м;
Оптимальная температура 18-21 градусов, относительная влажность 55-62%, скорость движения – не более 0,1 м/с;
Уровень шума не более 50 дБ;
Ориентация окон север, северо-восток.
Слайд 8Расстановка рабочих мест: периметральная
(лучшая), рядами (1-3 ряда),
центральная;
8. Экран от глаз на расстоянии 600-700 мм;
9.
Расстояние между мониторами 2 м, торцами – 1-2 м;
10. Уровень ионизации воздуха: + аэроионы – 1500- 3000, - аэроионы – 3000-5000/кв.см;
11. Освещенность на поверхности стола должна быть 300-500 лк;
12. Следует ограничить отраженную блесткость на рабочих поверхностях за счет правильно выбранных светильников;
13. Должна проводиться ежедневная влажная уборка.
Слайд 9Продолжительность работы
1.Непрерывность занятий:
1-4 класс – 15 минут
5-7 класс – 20
минут
8-11 класс – 25 минут
2. Количество занятий в течение учебного
дня:1-4 класс – 1 урок
5-8 класс – 2 урока
9-11 – 3 урока
Слайд 10Профилактика
Кресло со спинкой, подлокотниками с изгибающимися параметрами;
Физкультминутки;
Упражнения для глаз;
Правильная поза
за компьютером (прямая спина, плечи расслаблены, руки параллельны столу, стопы
должны касаться пола, колени согнуты под прямым углом);Использование специальных очков;
Ограничение времени работы с компьютером.
