Готовимся к 1 классу вместе с Просвещением ШКОЛА РОССИИ Издательство

места учебного предмета в учебном плане
Описание ценностных ориентиров содержания учебного

Структура

система оценки их достижения
Рабочие программы
УМК (учебник и задания, иные)

образовательном процессе



www.1-4.prosv.ru

электронными приложениями. Все ЭП доступны для скачивания на сайте издательства

деятельности, задач.
Выработка плана действий
Реализация
намеченного
Осуществление самоконтроля
(сопоставление результата с планом и

ВЫСТРОЕНА В ИДЕОЛОГИИ СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО ПОДХОДА

Интеграция предметных линий в УМК «Школа России»

(тема-вопрос- проблемная ситуация)
Задания по поиску информации, работа с ИОС
Задания и

Задания для работы в парах и/или группах

Задания, раскрывающие связи учебного материала с реальной действительностью и другими школьными предметами на основе формирования УУД

Главный принцип — ориентирование учебного материала,
способов его представления, методов обучения на включение
обучающихся в учебную деятельность под конкретный результат

темы; прогнозирование результата)
«Проверим себя и оценим свои достижения» (включение уч-ся

Структурные особенности учебников
УМК «Школа России»

В.П. Канакина .1 класс
«Литературное чтение»
Л.Ф. Климанова и др.

др. 1 класс. 1 часть

В.П. Канакина. 1 класс
Учимся оценивать достижения

1 часть

подсказывают виды деятельности на уроке.

учащихся):

Предметные результаты:

перечислять оснащение классной комнаты;

знать значения слова

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА
Положение о Рабочих программах
Положение

общего образования

учебных достижений
Проверочные и контрольные работы
УМК «ШКОЛА РОССИИ»

итогам изучения раздела

РОССИИ»
Промежуточная и итоговая диагностика

2
Учебник. 1 класс. Ч. 2

к ученику»

Основная часть пособия: варианты работ, включающие задания

Готовится к выпуску

Канакина

В.П. Канакина

класс.
Авт. В.П. Канакина

часть

класс
«Математика»
М.И. Моро. 1 класс. 1 часть

могут стать вопросы культуры общения, культуры речи, речевого этикета, истории

Формы внеурочной работы:
кружки, творческие группы по интересам, факультативы, клубы «Проба пера!»;
2) утренники, конкурсы, олимпиады, выставки;
3) подготовка полезной для класса лингвистической информации (оформление уголка русского языка, стенда «Говори и пиши правильно», рекламных стендов, выпуск классной газеты, классного литературного журнала);
4) доступная проектная деятельность и др.

30 40
Сайт издательства «Просвещение» http://www.prosv.ru
Портал «Начальная школа» 1-4.prosv.ru

Ведущий методист Центра