Игры Вот какие разные профессии Кто где работает? Воспитатель – в детском

саду.
Учитель – в школе.
Врач – в больнице, в поликлинике, в

школе..
Повар – на кухне, в столовой, в ресторане, в кафе..
«Кто это знает и умеет?»
Знает детские стихи, рассказывает сказки, играет, гуляет с детьми…воспитатель.
Играет на пианино, знает детские песни, учит петь, танцевать…музыкальный руководитель.
Знает организм человека, может оказать первую медицинскую помощь, умеет распознавать и лечить болезни…врач.
«Кто это делает?»
Подстригает, укладывает, моет, причесывает, сушит…парикмахер.
Замачивает, намыливает, стирает, стряхивает, сушит, гладит…прачка.
Фасует, взвешивает, отрезает, заворачивает, считает…продавец.
Чистит, моет, жарит, стряпает, солит, пробует…повар.

Ранняя профориентация дошкольников

Силкина Ксения Владимировна
МБДОУ «Академия детства» сп№15

– непростая задача для родителей. Но разностороннее развитие ребенка раннего

возраста даст ему возможность найти во взрослой жизни работу, которая будет приносить удовольствие и радость.

Что родители могут рассказать ребенку о выборе профессии?
Очень важно не отказываться от роли советчика. Родитель может выступить как эксперт и поделиться той информацией, которой он владеет: рассказать, что представляет собой та или иная профессия, где можно встретить такую работу, какие ограничения она накладывает. Следует представить эту информацию в нейтральной форме, чтобы ребенок сделал выводы самостоятельно.

«Как хорошо, когда у человека есть возможность выбрать себе профессию   не по необходимости, а сообразуясь с душевными склонностями»
(А.Апшерони)

Особенно ценно для детей, если взрослые рассказывают картинки из своего детства, делятся переживаниями. Подобные рассказы о профессии, как правило, производят на детей большое впечатление.
Не стоит родителям ограничиваться рассказами и разговорами – можно совершить экскурсию в магазин, в аптеку… Опыт подобного общения может оставить неизгладимое впечатление у ребенка на выбор им профессии.

Семья – это то пространство, где формируется отношение к работе, к профессиональной деятельности. У каждого из нас, взрослых, есть свое представление о работе,  которое мы, порой сами того не ведая, передаем ребенку. Если родители относятся к работе как к значимой части собственной жизни, рассматривают ее как средство самореализации, то ребенок с раннего детства усваивает, что удовлетворенность жизнью напрямую связана с работой, и наоборот.

Как семья влияет на отношение к работе.

Раннее начало подготовки ребенка к выбору будущей профессии заключается не в навязывании ребенку того, кем он должен стать, по мнению родителей (потому что, например, многие в роду работают в этой сфере), а в том, чтобы познакомить ребенка с различными видами труда, чтобы облегчить ему самостоятельный выбор в дальнейшем. Необходимо развить у него веру в свои силы путем поддержки его начинаний будь то в творчестве, спорте, технике  и т.д. Чем больше разных умений и навыков приобретет ребенок в детстве, тем лучше он будет знать и оценивать свои возможности в более старшем возрасте.