Слайд 1Интонацияның синтаксиске қатысы
Слайд 6Пауза
Сөз ағысында болатын кідіріс.
Мағынасына қарай: физиологиялық, эмоциялық, ситуациялық, интеллектілік болып
жіктеледі.
Лингвистикалық функциясы: оның бір бүтін мәтінді фразаларға, синтагма, ырғақты топ,
сөздерге ғана бөлуі ғана емес, сондай-ақ интонацияның басқа копмоненттерімен қосылып, сөйлемдердің түрлі мазмұндық, эмоциялық т.б. қарым-қатынастарын анықтауға қатысады.
Слайд 9В.Н.Всеволодский-Гернгросс таза интонацияны 2 жағдайда анықтауға болады дейді:
Біз тілін түсінбейтін
шетелдіктің сөзін тыңдаған уақытта көрініс табады.
Қабырғаның не терезенің аржағында сөйлеп
тұрған адамның сөздерін толық естімесек, түсінбесек те, оның сөйлеген сөздерінің интонациясына, әуеніне қарап жалпы мағынасын жорамалдауға болады.
Слайд 10А.М.Пешковский “Интонация и грамматика” еңбегінде:
“Интонационные средство отличаются подвижным, свободным характером.
Они наслаиваются сложными прихотливыми угрозами на звуковые средства... Они, так
сказать блуждают по грамматической поверхности языка”.
Слайд 15Сұрақтар:
Балалар жазда ауылға бара ма?
Балалар ауылға қашан барады?
Балалар жазда қайда
барады?
Жазда ауылға кімдер барады?
тема
рема
Балалар жазда ауылға барады.
Балалар ауылға // жазда барады.
Балалар жазда // ауылға барады.
Жазда ауылға // балалар барады.
Слайд 16Тапсырмалар:
интонацияға бөліп оқыңыз......
Көзкөрдіәйелдіңтемекішеккенін
Қадірінбілеркейінсорлыөкпенің
Үндемедікқызөмірдіңкөктемі
Күзгеайналдыжаймашуақкөктемің
Таластыәйелеркекпененбилікке
«Біздіңқолданбәрікелеркилікпе»
Отбасынанбиікқойдымансапты
Үндемедікқабақтысәлтүйдік те
Слайд 17 Көз көрді әйелдің темекі шеккенін,
Қадірін білер кейін,сорлы,
өкпенің.
Үндемедік, қыз- өмірдің көктемі,
Күзге айналды жаймашуақ көктемің.
Таласты
әйел еркекпенен билікке,
«Біздің қолдан бәрі келер, килікпе»,
Отбасынан биік қойды мансапты,
Үндемедік, қабақты сәл түйдік те.
Слайд 18Ситуацияға бөліп, тема мен реманы ажыратыңыз: