Лэпбук Животный мир Татарстана воспитатель: Камалиева Лейсан Дамировна г

год
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад комбинированного

вида №12
«Крепыш» города Менделеевска Республики Татарстан

характеру питания, дать понятие о месте каждого животного в природе.
Задачи:
-

Закреплять знания детей о некоторых отличительных
особенностях в поведении диких животных, их внешнем
виде.
- Закреплять умение обобщать полученные ранее знания,
делать на их основе выводы.
- Развивать внимание, наблюдательность, быстроту
реакции.
-Расширение словаря по теме ,развитие общих речевых навыков;
-закрепление навыков по формированию грамматического строя речи;
-развитие общей моторики;
-развитие мышления, зрительного, слухового внимания;
-формирование интереса к живой природе.
 -Развивать самостоятельность, сообразительность и
догадку.
- Формировать умение детей составлять
словесно-логическое высказывание.
 

том, как дикие животные готовятся к зиме, о причинах изменений в их жизни осенью.

 

приходом зимы, выяснить причины этого явления.
 Загадки о животных
Цель: активизация знаний детей

о животных

силуэты путем наложения.
Дидактические игры по теме « Дикие животные»
Цель: активизация

словаря, развитие связной речи, внимания, мышления

живут животные ( лиса в норе, медведь – в берлоге и так далее);

учить подбирать вкладыши один к другому по форме выреза; учить называть животных.