в и ц а В е с н а
Автор:
Митина Л.А.воспитатель д/с «Тополёк»
г. Ершов
2014 год
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
МДОУ Тополёк г. Ершова Саратовской области К р а с а в и ц а В е с н а Автор:
Содержание
- 1. МДОУ Тополёк г. Ершова Саратовской области К р а с а в и ц а В е с н а Автор:
- 2. Программное содержание: Расширять представления детей о характерных
- 3. Рыхлый снег на солнце тает,Ветерок в ветвях играет,Звонче птичьи голоса,Значит к нам пришла…Весна
- 4. Слайд 4
- 5. Первый весенний месяц – март. Этот месяц в народе называют капельником.
- 6. Слайд 6
- 7. В марте появляются первые ручьи.
- 8. Появляются самые первые цветы – подснежники и первые проталины. Отсюда другое название – протальник.
- 9. Слайд 9
- 10. В марте прилетают к нам самые первые птицы – грачи.
- 11. На деревьях набухают почки.
- 12. На реке начинает сходить лёд
- 13. Второй месяц весны – апрель. В народе
- 14. Слайд 14
- 15. В апреле появляется первая зелень
- 16. Птицы возвращаются на Родину
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Появилась первая бабочка – жёлтая лимонница
- 20. После зимней спячки просыпаются животные и насекомые.
- 21. Слайд 21
- 22. Последний месяц весны – май. В мае
- 23. Слайд 23
- 24. Слайд 24
- 25. Слайд 25
- 26. Май – месяц первых весенних гроз.
- 27. Скачать презентанцию
Программное содержание: Расширять представления детей о характерных признаках весны. Развивать умение устанавливать причинно-следственные связи. Воспитывать любознательность, бережное отношение к природе.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1МДОУ «Тополёк» г. Ершова Саратовской области
К р а с а
в и ц а В е с н а
Митина Л.А.воспитатель д/с «Тополёк»
Слайд 2Программное содержание: Расширять представления детей о характерных признаках весны. Развивать
умение устанавливать причинно-следственные связи. Воспитывать любознательность, бережное отношение к природе.
Слайд 3Рыхлый снег на солнце тает,
Ветерок в ветвях играет,
Звонче птичьи голоса,
Значит
к нам пришла…
Весна
Слайд 8Появляются самые первые цветы – подснежники и первые проталины.
Отсюда
другое название – протальник.
Слайд 13Второй месяц весны – апрель. В народе его называют водолеем.
Погода в апреле часто меняется. А к концу месяца сходят
остатки снега, поэтому апрель называют снегогоном. Куда не ступишь, куда не посмотришь – везде вода.
Слайд 22Последний месяц весны – май. В мае «одевается» лес, распускаются
цветы. Май так и называют – травень-цветень.
