Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Методы исследования
Содержание
- 1. Методы исследования
- 2. Что такое методы исследования? Методы исследования – это
- 3. Классификация методов исследования
- 4. Цель - исследование современных систем электронного образования
- 5. Пример №1 «Усовершенствование современных систем электронного образования»
- 6. Цель - содействие улучшению взаимопонимания в семье
- 7. Пример №2 «Проблемы взаимоотношений родителей и подростков»
- 8. Скачать презентанцию
Что такое методы исследования? Методы исследования – это способы достижения цели исследовательской работы.При описании методов исследования необходимо дать пояснения, обосновывающие ваш выбор, т.е. пояснить, почему именно эти методы лучше всего подойдут для достижения
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Что такое методы исследования?
Методы исследования – это способы достижения цели
исследовательской работы.
т.е. пояснить, почему именно эти методы лучше всего подойдут для достижения цели.
Слайд 4Цель - исследование современных систем электронного образования и разработка способов
их усовершенствования.
Задачи:
1. Изучить литературу о современных системах электронного
образования.2. Привести классификацию систем электронного образования и провести сравнительный анализ представленных систем.
3. Выделить плюсы и минусы наиболее востребованных систем электронного образования
4. Предложить способы по улучшению систем электронного образования.
5. Рассказать о перспективах развития данной отрасли образования
Пример №1 «Усовершенствование современных систем электронного образования»
Слайд 6Цель - содействие улучшению взаимопонимания в семье между родителями и
детьми-подростками.
Задачи:
1. Исследовать психолого-педагогическую литературу, касающуюся взаимоотношения детей и
родителей.2. Сформулировать основные термины и описать основные стратегии взаимодействия детей и родителей.
3. Выявить ключевые проблемы взаимоотношений детей и родителей с помощью психолого-педагогического тестирования подростков и их родителей.
4. Предложить способы улучшения взаимопониманию в семье между родителями и детьми-подростками.
Пример №2 «Проблемы взаимоотношений родителей и подростков»
