Молодежные субкультуры

ценности, предпочитаемые меньшинством, вывел американский социолог Дэвид Райзмен в 1950

году.

Молодежная субкультура – это культура молодого поколения, которую отличают особый язык, стиль жизни, черты поведения, групповые нормы, ценности, средства самовыражения.

состояла из зажиточных любителей джазовой музыки. Сегодня субкультура хипстеров подчинена моде, хоть и

считают себя  особенными. Они интересуются зарубежной культурой, искусством, модой, альтернативной музыкой и инди-роком, артхаусным кино, современной литературой. 

массово начали выпускаться мультфильмы с необычными героями. На постсоветском пространстве анимешники 

появились в 2000-х. На улице представителей этой субкультуры легко узнать: цветные волосы, значки и сумки с изображением героев мультфильмов, готические платья.

Субкультура сформировалась в 60-70-е годы в Америке и имела много интерпретаций. Фриками называли всех, кто выделялся из толпы. Фрики отличаются  по стилю одежды и поведению, найти похожих друг на друга фриков почти невозможно. Одни набивают жуткие татуировки или прокалывают все тело пирсингом, многие модифицируют свое тело, другие эпатируют публику невообразимыми костюмами, прическами. Часто к фрикам примыкают творческие люди: музыканты, актеры, художники, дизайнеры.
 

Фрики

уже не те безобидные школьники, которые стреляют друг в друга

из игрушечных пистолетов; у геймеров есть целая культура, они устраивают чемпионаты с многомиллионным призовым фондом, разговаривают на особом арго и не считают свою увлечение «просто играми».

на постсоветском пространстве. Само движение возникло примерно 40 лет назад

в США. Рэперы для донесения своего мнения до окружающих используют тексты песен. Образ рэперов очень узнаваем и непохож на остальные.

ВЫВОДЫ:
Молодежная субкультура - это система ценностей и норм

поведения, вкусов, форм общения, отличная от культуры взрослых и характеризующая жизнь подростков, молодежи.
Субкультура молодежи, являясь одним из институтов, факторов социализации, играет противоречивую роль и оказывает неоднозначное влияние на подростков. С одной стороны, она отчуждает, отделяет молодежь от общей культуры общества, с другой – способствует освоению ценностей, норм, социальных ролей.